Servicio Comunitario

1. TÍTULO: Formando e-Ciudadanos para Ciudades Digitales dirigido a los ciudadanos que
hacen vida en el Municipio Chacao.

2. PROYECTO: Formando e-Ciudadanos para Ciudades Digitales.
3. COMUNIDAD: Alcaldía de Chacao, Municipio Chacao, Distrito Capital, Estado Miranda.
Dirigido a todos los ciudadanos que hacen vida en el Municipio Chacao.

4. RESUMEN: Los mecanismos y procesos del mundoactual, que conforman los diversos
sectores que forman parte de la sociedad, se han venido transformando en entes y
aplicaciones digitales que buscan mejorar la calidad de servicios y donde las relaciones han
alcanzado niveles antes inimaginables de interacción; todo esto exige ciudadanos
responsables, integrales, comprometidos y sobretodo incluidos digitalmente.
Sin embargo, para llegar a esemodelo de persona es necesario capacitar y concientizar a la
ciudadanía sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), para que
sea empleada tanto en la cotidianidad como en el mundo laboral y académico. Más aún, es
importante formarla para aprovechar las ventajas de las herramientas tecnológicas que
permiten la participación activa y el otorgamiento del poder a losciudadanos.
Por tal motivo, este proyecto de “Formando e-Ciudadanos para Ciudades Digitales” busca
acercar al ciudadano a las Tecnologías de la Información y Comunicación, teniendo como
meta principal propiciar espacios de encuentro de aprendizaje para la ciudadanía,
proporcionándoles herramientas que permitan el acceso a la información, como mecanismo de
apropiación del conocimiento yestimulación de la competencia digital.
Para poder cumplir con lo anterior, se diseño un conjunto de cursos presenciales que cubren
los conceptos básicos para el uso del computador personal como principal herramienta para la
interacción tecnológica; así como también cursos avanzados para aquellos ciudadanos con un
nivel de conocimiento básico ya adquirido. Herramientas tecnológicas como Windows,Internet, Office, Redes Sociales, son algunas en las que se alfabetiza tecnológicamente a los
asistentes, teniendo como asesores de contenido, desarrolladores de material e instructores a
personal avocado a compartir sus conocimientos para bien de la comunidad, dentro de los
cuales estamos los estudiantes de la Universidad Central de Venezuela. Se pidió la
colaboración a instituciones que cuentancon laboratorios de informática dentro de la zona de

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Chacao, para que los mimos sirvieran de ambiente para el desarrollo de los cursos con el
compromiso de que serían cuidados por todo el personal involucrado en el proyecto.
Algunos de los resultados, gracias a todo lo anterior, que podemos tomar en cuenta son:
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Una sociedad con actitud positiva hacia el usode la tecnología.
Mayor interacción con las soluciones digitales que se implementan en el gobierno,
empresas y organizaciones.
Incorporación de la tecnología al quehacer diario, estudiantil, docente, profesional y/o
social.
Desarrollo del espíritu de investigación debido a que se ponen al alcance de la
población las herramientas para trabajar en las inmensas fuentes digitales de
informacióncertificada.
Docentes con nuevas y fortalecidas competencias que les permiten adoptar y aplicar
las ventajas de las nuevas tecnologías para el desarrollo de procesos de aprendizaje
en el aula y desarrollo de contenidos para compartir y servir de guía en los procesos de
investigación.
Prestadores de servicio a la comunidad y otros facilitadores del sector público con
dominio y destreza deherramientas tecnológicas que difunden de forma dinámica y
efectiva actitudes positivas a la sociedad venezolana, con la finalidad de transformarla
y crear conciencia en temas de interés social, medio ambiente, salud, deporte y
conducta cívica.
Ciudadanos de la tercera edad y personas con limitaciones incorporados al universo
tecnológico.

5. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA COMUNITARIA:
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