Servicio Nacional De Aprendizaje

Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Centro de Servicios Financieros





Tecnólogo Contabilidad y Finanzas
Guía de aprendizaje Nº 31

MEDIR IMPACTO Y PRESENTAR INFORME

Miryam Murcia

Johan Sneider Pretel Castiblanco


Bogotá D.C

30 de noviembre de 2015



3.1 Actividades de Reflexión inicial.
3.1.1 Prepare un escrito donde identifique en su comunidad las situaciones críticas quehan tenido que afrontar las familias por situaciones directas o indirectas causadas por:
• Disposiciones gubernamentales
• Factores Económicos
• Factores Culturales
• Factores Religiosos
• Factores Ambientales
En mi comunidad han sucedido varios factores que han influido de forma significativa en la comunidad en los últimos años que son los siguientes:
La gobernación de bosa en estacomunidad no ha tenido mucha incidencia, aunque con lo programas de subsidios familiares, influyeron en las familias de bajos recursos ayudando anteriormente con los comedores comunitarios y después con la entregas de mercados del estado para la ayuda de familias especialmente con madres cabeza de hogar, estos subsidios viene acompañados con talleres que ayudan a los niño y las madres en el desarrollopsicomotriz.
Los factores económico han surgido programas para que las personas obtengan trabajos y también para que las personas que no han tenido estudios lo culminen, aun así un impacto significativo en la economía fue la entrega de carritos blanco para que las personas transporten mercancía o hagan servicios que les produzca una entrada de dinero.
Los programa culturales han sido muyespeciales como en el cuidado de un humedal que está cerca, el manejo de los residuos y el reciclaje han sido capacitaciones que influyen en lo habitantes; también en la cultura ciudadana ha habido talleres para la comunidad que van en los cuidados del barrio y la imagen del mismo.
Las iglesias y las comunidades cristiana, entre otras, han ayudado a la gente a tener una vida mucho más enfocada y ayudando alas personas que manejan el consumo de drogas e interfiriendo en la forma en la que se educan los pequeños, asegurando que sea más cercano a las creencias religiosas y acercándolos a dios.
3.1.2 ¿De qué manera los han afrontado?
Los afrontaron de buena forma más que todo en el manejo económico a que las ayudan del estado ayuda a que las familias de escasos recursos no pasen hambre y puedanmejorar su calidad de vida.
3.1.3 ¿Han comentado sobre los temas con los miembros de su familia?
Mi familia ha comentado estos temas en las reuniones comunitarias participando activamente más que todo en la ayuda a las personas que manejan el consumo de drogas.
3.1.4 ¿Qué decisiones ha tomado?
Las decisiones que recaen en esto es una participación activa en las diferentes actividades de ayudaque promueve la comunidad y la junta de acción comunal.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1.1 Consulte los cambios en las normas de carácter contable, tributario, comercial, ambiental, laboral y financiero.
3.3.1.2 Organice los cambios según la naturaleza de cada área de la organización, evalué el Impacto cualitativo y cuantitativo, laviabilidad de las modificaciones encontradas y elabore un cuadro comparativo que determine las variaciones presentadas entre la norma anterior y la vigente, de acuerdo a los siguientes criterios: contable, tributario, comercial, ambiental, según cuadro adjunto.
CRITERIOS
NORMA ANTERIOR
NORMA VIGENTE
EFECTOS
IMPACTO
contable
analizar los fundamentos en que se basan los principios de contabilidadgeneralmente aceptados e identificar las organizaciones que los impulsan
LEY 1314 DE 2009 por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad de información financiera y de aseguramiento de la información aceptadas en Colombia, se señala las autoridades competentes, el procedimiento para s expedición y se determinan las entidades responsables de vigilar su cumplimiento.
1. evitar la...