servicio

Páginas: 8 (1905 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“RUFINO BLANCO FOMBONA”







APOYO ADMINISTRATIVO A LA GESTION DEL DEPARTAMENTO DE INFRACCIONES UNIDAD MIRANDA N°2 INSTITUTO NACIONAL DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE TERRESTRE (INTTT)Integrante:
Carlenis Suarez CI 18955386

Coordinadora Servicio Comunitario
Prof .Carmen Godoy

Introducción

El presente proyecto comunitario se desempeña en dar apoyo logístico a la gestión administrativa que se llevan a cabo en el Departamento de Infracciones adscrito en el Instituto Nacional de Transito Transporte Terrestre (INTTT) en la unidadN°2 ,la cual está orientada a la Seguridad Pública y Vialidad, ya que es el lugar o espacio en el que se depositan y resguardan todas y cada una de las infracciones realizadas por los vigilantes y/o funcionarios de Tránsito, depositando en el mismo: las boletas de citación, licencias del conductor, placas de circulación; así como los respectivos inventarios de cada uno de los vehículos que seincauten por haber infringido el Reglamento de Tránsito y la ley de tránsito y transporte terrestre.
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores
Undocente o profesor es la persona que enseña una determinada ciencia o arte, reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye. El rol principal del docente es facilitar y ayudar a los estudiantes a construir y reconstruir sus propios conocimientos, sobre la base de promover experiencias acordes con el nivel de desarrollo de los mismos y la inteligente estructuración y evaluación de laexperiencia.
El Servicio Comunitario, es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de losfines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley. (Art. 4 LSCEES).



Ley de servicio comunitario
Del estudiante de educación superior

La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pre grado aspire alejercicio de cualquier profesión.

Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.

Identificación de la Comunidad

Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre Unidad N°2 INTTT Guarenas, Estado Miranda

Reseña Histórica
Cuerpotécnico de vigilancia del tránsito y transporte terrestre
Para hablar de transito tenemos que remontarnos al inicio de la circulación de carreteras, carruajes, caballos y lógicamente del peatón, a consecuencia del implemento de transporte debido a los intercambios comerciales entre pueblos y ciudades, ya el transito empezaba a exigir normas y leyes , sim embargo es en el periodo presidencial delGeneral en Jefe José Antonio Páez, en el año 1863 que se emite un decreto que regula el tránsito terrestre , correspondiéndole la vigilancia y control del ejército para esta fecha .

El primer Automóvil que llego a Venezuela fue traído en 1904 por Doña Zolia de Castro esposa del Presidente Cipriano Castro, se trataba de un Packard Lavanssibud y así fueron llegando más vehículos y en la...
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