sesion de clase
I.- Datos informativos
II.- Selección de Capacidades:
area
Logros de
Aprendizaje Capacidad Indicadores Tecnicas e instrumentos
CI COMPONENTE : EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓNORAL
1.-Expresa con claridad sus necesidades, intereses, sentimientos, experiencias y escucha con atención comprendiendo los mensajes en situaciones comunicativas: conversaciones, diálogos ynarraciones.
1.3. Opina sobre sus experiencias, duda e intereses personales. Lo hace de manera espontánea y con claridad.
1.4 .Escucha con atención relatos breves e instrucciones dichas oleídas por otros.
* Expresa sus inquietudes a través del dialogo de manera clara.
* Da su opinión sobre los temas tratados en el aula de manera clara.
* Escucha cuando otra persona le hablademostrando respeto.
* Emite opiniones personales sobre el texto leído.
* Atiende mensajes orales reteniendo la información y respondiendo a ella.
Obs.
Obs
Obs.
Obs.
L.M.COMPONENTE:
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
3.- Registra y comunica información sobre situaciones de su realidad utilizando cuadros, esquemas y códigos. Aprecia el lenguaje gráfico como forma derepresentación y comunicación
3.1. Representa datos de situaciones de su entorno en tablas de doble entrada y gráficos de barras y las
interpreta.
* Organiza tablas de doble entrada paraorganizar información
* Representa datos en gráficos en barras
Compr.
Compr
Compr.
P.S. .COMPONRENTE: CONSTRUCCION DE
LA IDENTIDAD Y CONVIVENCI A DEMOCRATICA .
1.-Expresan sus intereses,
emociones, sentimientos
y preferencias; reconoce
1.2.2. Evita situaciones que pueden causarle daño.
* Acepta sus fortalezas y debilidades.
* Identificalas situaciones y acciones que pueden causarle daño
*Reconoce situaciones de peligro en la calle.
* Nombra los accidentes que pueden haber en el hogar
Compr.
Obs.
Compr.
Compr....
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