sesion
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES EDUCACIÓN INICIAL VIII ciclo
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN Y CULTURA Mg. Mary Juana AlarcónNeira.
FICHA DE EVALUACIÓN INTEGRAL PRACTICA PROFESIONAL V
I. DATOS GENERALES:
I. E.: ................................................... LUGAR: ............................................
Profesorade aula: ..............................Aula:................. Edad de los niños......
Alumna practicante:.............................................
Tema a desarrollar: ………………………Momentopedagógico……………………….
Fecha: ………………………………………
ETAPAS
CRITERIOS DE EVALUACION
PUNTAJES
0
NO CUMPLE
1
REGULAR
2
SI CUMPLE
PLANIFICACIÓN
E
IMPLEMENTACION
1. Integridad y coherencia en las partes deldiseño
2. Selecciona las capacidades, conocimientos y actitudes acordes a la sesión a realizar
3. Diseña los instrumentos de evaluación a utilizar
4. Prevé el material autilizar en su sesión
5. El material cumple con las características pedagógicas
6. La sesión respeta las capacidades previstas en las rutas de aprendizaje
EJECUCIÓN
7. Mantienemotivados a los niños y niñas durante el desarrollo de sus actividades
8. Existe coherencia entre los saberes previos, conflicto y presentación de los contenidos.
9. Propicia laparticipación de todos los niños a través de preguntas e interacción entre compañeros
10. Presenta actividades de aprendizaje propios a sus intereses, ritmos y edad de los niños
11.Se visualiza en el desarrollo de la sesión la integración de áreas
12. Identifica debilidades y dificultades en los niños, reforzando a través de actividades
13. Trabaja diversosmomentos pedagógicos utilizando estrategias novedosas
14. Mantienen una relación afectiva y de respeto con los niños.
15. Considera los aportes de los niños en el desarrollo de...
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