Sesiones
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 07
I.- DATOS GENERALES
1.- ÁREA: COMUNICACIÓN 4.- DOCENTE: Teresa Llano, Marco Portugal, Yanet Ayhuasi
2.- GRADO/SECCIONES: 3RO.“A, B, C, D, E, ” 5.- FECHA: 28 mayo al 01 de junio 2012.
3.- DURACIÓN: 6.h. 6.- BIMESTRE: II 7.- UNIDAD: III.
II.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES| CAPACIDAD DE ÁREA PRIORIZADA |
|Expresión y comprensión oral ( ComprensiónLectora (X Producción de textos ( |
|VALORES |ACTITUDES|
|- Responsabilidad ( - Respeto (X |Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos. |
|- Perseverancia (| |
||
|TITULO DEL TEMA: PENSANDO Y REDACTANDO (PLAN DE REDACCIÓN) |
||
|APRENDIZAJES ESPERADOS: utiliza las reglas ortográficas y gramaticales para otorgar coherencia ycorrección a los textos que |
|produce. |
|SECUENCIA DIDÁCTICA(estrategias) |RECURSOS |T |
|-Ingresan los estudiantes saludando al docente, se ubican en sus respectivos...
I.- DATOS GENERALES
1.- ÁREA: COMUNICACIÓN 4.- DOCENTE: Teresa Llano, Marco Portugal, Yanet Ayhuasi
2.- GRADO/SECCIONES: 3RO.“A, B, C, D, E, ” 5.- FECHA: 28 mayo al 01 de junio 2012.
3.- DURACIÓN: 6.h. 6.- BIMESTRE: II 7.- UNIDAD: III.
II.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES| CAPACIDAD DE ÁREA PRIORIZADA |
|Expresión y comprensión oral ( ComprensiónLectora (X Producción de textos ( |
|VALORES |ACTITUDES|
|- Responsabilidad ( - Respeto (X |Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos. |
|- Perseverancia (| |
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|TITULO DEL TEMA: PENSANDO Y REDACTANDO (PLAN DE REDACCIÓN) |
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|APRENDIZAJES ESPERADOS: utiliza las reglas ortográficas y gramaticales para otorgar coherencia ycorrección a los textos que |
|produce. |
|SECUENCIA DIDÁCTICA(estrategias) |RECURSOS |T |
|-Ingresan los estudiantes saludando al docente, se ubican en sus respectivos...
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