SESIÓN 1

DIPLOMADOS
Un buen diplomado te hace más valioso

¡Bienvenido!

DIPLOMADO EN
RECURSOS HUMANOS
MÓDULO 03:
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
(MÓDULO BLENDED)

PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
Nombre: Juan Sarmiento Molina
Experiencia profesional: Consultor en Gestión del Talento Humano

Cargo actual:
• Docente de IPAE
• Director de Psicología en Acción
• Psicólogo Organizacional de la Marina deGuerra del Perú
Datos de contacto (e-mail): fjusarmien@ipae.edu.pe

ESTRUCTURA DEL DIPLOMADO

MÓDULOS
Dirección Estratégica de Gestión de Personas
por Competencias
Desarrollo de Competencias Gerenciales
Reclutamiento y Selección de Personal
Legislación laboral
Gestión de Compensaciones y prestaciones.
Gestión del Desempeño y Retroalimentación.
Gestión Estratégica de la Capacitación y
DesarrolloLiderazgo y Desarrollo de Equipos de Alto
Desempeño.
Total de Horas

HORAS PRESENCIALES VIRTUALES
15

15

0

15
18
18
15
18

15
15
18
12
15

0
3
0
3
3

18

18

0

15

12

3

132

120

12
3

TEMA 1: ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS.

1.1. Importancia del análisis y la descripción de puestos para la organización.
1.2. Esquema de la descripción de puestos. Métodos para reunir información.
1.3.Aplicación del enfoque de competencias en la descripción del puesto

LOGRO DEL MÓDULO
Al finalizar el módulo, el participante:
Diseña y desarrolla técnicas exitosas de reclutamiento y selección
por competencias, que permitan captar al personal idóneo en el
puesto idóneo, acorde con los objetivos y la cultura de la
organización.

ESTRUCTURA DEL MÓDULO
Sesión de Aprendizaje Autónomo

VIRTUAL

Tema:Reclutamiento de Personal

Presencial

PRESENCIAL

Presencial

Presencial

Presencial

Presencial

Tema:
Análisis y
descripción
de puestos.

Tema:
Proceso de
reclutamiento
de personal.

Tema:
La
entrevista de
competencias.

Tema:
Referencias
laborales y
verificación
de datos.

Tema:
Evaluación
del proceso
y decisión final.

SESIÓN DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
MIRA, ESCUCHA Y
APRENDE

Para iniciar tu sesión deaprendizaje autónomo, debes visualizar el video
propuesto. En él encontrarás los conceptos claves que te ayudarán a iniciar el
aprendizaje del tema.

AFIANZA TUS
CONOCIMIENTOS

Descarga las lecturas o casos propuestos. Te recomendamos que inicies con
una lectura rápida y sin pausas, subrayando las ideas principales.

EL RETO

Encontrarás ejercicios que permitan contrastar tus aprendizajes. Estosejercicios no se califican. La idea es que tomes el tiempo necesario para
resolverlos. Cada ejercicio cuenta con la explicación y la guía para resolverlo.
Intenta resolver el ejercicio por ti mismo y luego compares los resultados con
el solucionario.

EVALÚA TUS
APRENDIZAJES

Ahora estás preparado para realizar el cuestionario. Ingresa al menú en el que
está ubicado tu cuestionario y desarróllalo.Tendrás dos intentos.

EVALUACIÓN DEL MÓDULO

PF = EC 40% + EF 60%
Leyenda:
PF: Promedio final
EC-: Evaluación continua : (20% de evaluación presencial + 20% de evaluación
virtual – correspondiente a la sesión de aprendizaje autónomo)
EF: Evaluación Final: Producto de final de módulo (40%) y exposición grupal (20%).
EVALUACIÓN DEL FINAL
FECHA DE ENTREGA DE TRABAJO: Última sesión
FECHA DEEXPOSICIÓN: Última sesión

MUY IMPORTANTE
TIPS PARA APROVECHAR AL MÁXIMO TU
DIPLOMADO

Revisa con anticipación el material en el

Es muy importante que leas el

campus virtual.

reglamento de estudios.

Recuerda que el máximo de faltas es de un

30% del total de módulo.

Aprovecha el tiempo. Para ello, debes llegar
inicio, como al terminar el break.

puntual tanto en al

Sesión 1:
Logro de Sesión:Elaborar un perfil de puesto por competencias

Impacto motivacional

Profundizando y reflexionando

Explicación de metodología a aplicar y producto de final de módulo.
TEMA 1: Análisis y descripción de puestos.

1.

Importancia del análisis y la descripción de puestos para la organización.

1.2. Esquema de la descripción de puestos. Métodos para reunir información.
1.3. Aplicación del enfoque...