Sexo

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Por: Juan Carlos Sánchez Corralejo David Sánchez Garrido

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Los mitos, los hábitos o los rasgos físicos y psíquicos que las culturas determinan como apropiados para cada condición sexual reciben el nombre de estereotipos de género, y no siempre coinciden de una sociedad a otra. Los roles y estereotipos asignados ahombres y a mujeres guardan relación con las diversas maneras de sentir, pensar, actuar y vivir de unos y otras...

INTRODUCCIÓN

L

a confusión surge cuando las diferencias sociales (no biológicas) provocadas por la educación sexista, son enseñadas a las nuevas generaciones de niños y niñas como si se tratara de diferencias naturales. Por ejemplo, no existe ninguna diferencia biológica quejustifique el que el hombre no deba planchar, lavar los platos, hacer la comida o cambiar los pañales de su hijo o hija. Tampoco existe justificación alguna para que una mujer acceda a cualquier carrera, a dirigir una empresa, conducir un coche o practicar deportes. Los estereotipos llegan a condicionar las costumbres, las leyes y hasta las modas. Así, por ejemplo, unos pantalones eran consideradoshasta hace poco tiempo en España como una prenda masculina al igual que el pelo largo se asociaba con lo femenino. La expresión de las emociones como el dolor, la tristeza, la depresión, la fantasía o la sensualidad, son reprimidos en los hombres y alabados en las mujeres. Por el contrario, las manifestaciones de ira, de competitividad, de osadía, de heroicidad o de rebeldía, son aceptadas en elsexo masculino y rechazadas en el femenino. A diferencia del sexo, el género se aprende, puede ser educado, cambiado y manipulado. El androcentrismo nos presenta a sociedades en las que han sido los hombres quienes han impuesto la dictadura de sus estereotipos al resto. Debemos aspirar a conseguir la igualdad total entre hombres y mujeres, alejándonos de los roles diferenciados por sexos. Un hombreo una mujer que se libera de estos estereotipos, es un ser humano más completo y más libre.

MATERIAL DE TRABAJO
RECURSOS:

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Señala con X los atributos que las culturas atribuyen tradicionalmente a cada sexo. Marca con X, también, los atributos que crees que tú posees.

ATRIBUTOS Fantasía Independencia Humildad Temor Indecisión Valentía Seguridad Ternura Poder y Autoridad CompetitividadRebeldía Prudencia Obediencia Inteligencia Riesgo Gusto por la estética Sensibilidad

HOMBRE

MUJER

TÚ MISMO TÚ MISMA

Reflexiona sobre el hecho de reconocer si la gente de tu alrededor reprime en ti los atributos que tienes si no coinciden con los asignados a tu sexo. Uno de los lugares donde más puede observarse la presencia de estereotipos de género es en los anuncios de latelevisión. Escoge un anuncio y descubre los estereotipos de género que se esconden en él.

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3

Completa estas doce frases anotando lo que dicen los estereotipos de género sobre estos casos que te presentamos:

Las chicas rubias son Las mujeres conductoras son Un “calzonazos” es Los chicos afeminados son Del cuidado de los hijos y de los ancianos debe ocuparse Las mujeres son más Un chico que noes agresivo en una pelea es A los hombres lo único que les interesa es Las mujeres sólo sirven para Una chica que ha tenido muchos novios es Un chico que ha tenido muchas novias es Los hombres son más

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Vamos a desenmascarar la falsedad que hay en algunas frases como éstas, que pretenden justificar la violencia de género, convirtiéndose más tarde, en frases estereotipadas. Cada alumno ¿SEESCUCHA CON FRECUENCIA?

y cada alumna de la clase escoge un número por el que le corresponde una de las doce frases que han de analizar, completando los tres apartados propuestos:

FRASE
Maltrata a su mujer porque bebe Algo habrá hecho por lo que le pegó su marido La violaron porque le provocó con su forma de vestir; llevando minifalda El maltrato se da sólo en familias de clase baja, sin...