sexto postulado

Investiga 3 diferentes definiciones para aprender y comprender
Aprender:
1. Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia.

2. La palabra aprender es untérmino que se halla en estrecha relación con la adquisición de conocimientos y la fijación de datos y de informaciones en nuestro cerebro.

3. Lograr en el ser humano las adquisiciones de los valoresdel aprendizaje

Comprender:
1. Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo.

2. Se refiere a entender, justificar o conteneralgo. La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.

3. La comprensión es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datosaportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir.



A este mundo hemos venido a aprender. Un aprendiz es un sistema
abierto en interacción con el ambienteque le rodea, del cual obtiene
información, integrándola en su esquema mental (la trasforma y la reordena)
y usándola después. Todo aprendizaje supone una transformación, ya sea
aprender a tocarun instrumento o aprender una lengua nueva, es decir,
supone un cambio. Y, como sabemos, los procesos de cambio producen
malestar, resistencia, ansiedad y miedo.
El aprendizaje es un cambiorelativamente permanente en el comportamiento, que
refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y
que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o lapráctica. Los
cambios en el comportamiento son razonablemente objetivos y, por tanto, pueden
ser medidos. (Papalia, D. E. Psicología, 1990, pág. 164.)
La existencia del aprendizaje, normalmentese manifiesta mediante
cambios en la conducta. Sin embargo, no siempre es así. Es necesario
distinguir entre aprendizaje y actuación. La actuación o ejecución de lo
aprendido consiste en las...