Sexualidad Salud Afectivo Sexual Adolescencia

Programa de
Salud Infantil
y Adolescente
de Andalucía

TEMAS

Actividades de
promoción de salud y
consejos preventivos

SEXUALIDAD:
SALUD AFECTIVOSEXUAL Y
REPRODUCTIVA EN
LA ADOLESCENCIA

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Programa de
Salud Infantil
y Adolescente
de Andalucía

TEMAS

Actividades de promoción de la salud
y consejos preventivos

SEXUALIDAD, SALUD AFECTIVO-SEXUAL Y REPRODUCTIVA
EN LA ADOLESCENCIA
La adolescenciay la juventud constituyen un periodo de grandes cambios en el crecimiento, en la
vida familiar, en los estudios o en el trabajo. La propia persona y el entorno cambian
profundamente y muy deprisa. Estos cambios, junto con las decisiones relacionales y vocacionales
que tienen que tomar acaban adquiriendo una importancia decisiva en sus vidas.

Población Diana:


Todos los adolescentes de 10 a 18años, familiares y educadores.



Se debe identificar a los adolescentes que se encuentren en situaciones de riesgo:
-

De los 10 a los 14 años.

-

Bajo nivel socioeconómico y cultural.

-

Inicio precoz de la actividad sexual (<16 años).

-



No uso de métodos anticonceptivos que protejan contra el embarazo e infecciones de
transmisión sexual (ITS).

-

Hermanas adolescentes embarazadas o queson madres.

-

Absentismo escolar o problemas escolares frecuentes.

-

Residentes en áreas de riesgo con aumento de la violencia.

-

Familias desestructuradas.

-

Sufriendo o en riesgo de sufrir violencia doméstica.

-

Haberse realizado test de embarazo previamente.

Situaciones de alto riesgo:
-

ITS.

-

Embarazo precoz no deseado.

-

Uso/abuso de substancias.

-

Abuso sexual previo.

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y Adolescente
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TEMAS

SEXUALIDAD, SALUD AFECTIVO-SEXUAL Y
REPRODUCTIVA EN LA ADOLESCENCIA

-

Trastornos mentales.

-

Solicitar anticoncepción de emergencia de forma repetida.

Periodicidad:


En las visitas de seguimiento del programa de salud infantil a partir de los 10 años.



En consultas a demanda específicas.



En actividades grupales ycomunitarias específicamente programadas.

Entorno sanitario: Controles anuales de salud en los adolescentes, aprovechando para
promocionar la salud sexual y reproductiva en cualquier consulta durante la adolescencia y
cuando se demande información.
Entorno Escolar: Seguimiento del Programa “Forma Joven”, durante el desarrollo del curso
escolar y en cualquier contacto con el adolescente que lo propicie.

ACTIVIDAD: EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
Educar en sexualidad en consulta de Atención Primaria:

o

o

-

Sexualidad no es sinónimo de coito o actividad coital.

-

Fomentar una visión positiva de la sexualidad, y una comunicación clara en las relaciones
interpersonales.

-

Esclarecer dudas y estimular la participación con preguntas facilitadoras. Facilitar canales de
comunicación entre padres ehijos.

-

Abrir un espacio que les permita cuestionarse su propia sexualidad y abordar sus angustias.

-

Desarrollar la responsabilidad del joven y hacerle reflexionar sobre sus propios conceptos y
valores.

-

No transmitir al adolescente los propios prejuicios y preferencias.

-

Estimular el autocuidado y la preservación de salud. Intentar compatibilizar diversión y salud.
Educar en medioescolar: Programa Forma Joven (Anexo I)

A lo largo de la pubertad y de la adolescencia el alumnado debe ir adquiriendo una serie de
capacidades en torno al desarrollo afectivo-sexual que contribuyan a la consecución de las
finalidades educativas que se pretenden en la educación secundaria: el desarrollo integral de la
persona en los planos intelectual, motor, de equilibrio personal y afectivo, derelación interpersonal
y de actuación e inserción social.
o

Educar a nivel comunitario: ayuntamientos y asociaciones.

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SEXUALIDAD, SALUD AFECTIVO-SEXUAL Y
REPRODUCTIVA EN LA ADOLESCENCIA

Herramientas o recursos:

o

A nivel de las escuelas y la comunidad:
-

Iniciar educación a edad temprana. Utilizar métodos interactivos y nuevas...