Sexualidad Y Genero

SEXUALIDAD Y GÉNERO

Trabajo colaborativo 1







Curso 301128_ 103











Yolima Hernández Castellanos Código: (1099202701)

John Jairo Mejía Castro Código: (1098623025)

Luz Yenny Amado Duarte Código: (1099206452)

Carmen Helena Quiroga Barrera Código: (10999207412)

Lady YurleyRueda García código: (1.098.645.814)



Tutor: Ana Carolina Torres











UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENSIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

2011-03-06

TABLA DE CONTENIDO



INTRODUCCIÓN--------------------------------------------------------------------------------------------1OBJETIVOS---------------------------------------------------------------------------------------------------2

JUSTIFICACIÓN---------------------------------------------------------------------------------------------3

FORMATO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS------------------------------------4

CONCLUSIONES-------------------------------------------------------------------------------------------5REFERENCIAS----------------------------------------------------------------------------------------------6



























INTRODUCCION



El siguiente trabajo a presentar busca desarrollar en los estudiantes la comprensión y apropiación de los temas que en tese caso hace referencia sobre la sexualidad en niños y adolescentes a través delaprendizaje basado en problemas; en tendiéndose que un aprendizaje basado en problemas busca fomentar en el alumno la actitud positiva hacia el aprendizaje, en el método de estudio y análisis en cuanto respecta la autonomía del estudiante, quien aprende sobre los contenidos y la propia experiencia de trabajo en la dinámica del método, dando inicio a la secuencia de estudio que utiliza en primeramedida la clarificación de términos , definición del problema, hasta llegar al reporte de resultados.

El propósito de este trabajo es resaltar que los niños y los adolescentes han marcado un papel protagónico en éste tema, desde su curiosidad por entender y aprender a vivir su sexualidad hasta el pleno conocimiento del mismo. Por tales razones, se hace un estudio de problema, sustentado enargumentos teóricos, para resolverlo tal como se realiza un exhaustivo estudio científico.

La sexualidad en ocasiones es un tema que genera confusión y las ideas convergen escatimando de argumentos, pero con el conocimiento que se pretende generar con la realización de éste trabajo, se pretende aclarar sólo algunas de éstas ideas , y sobretodo fusionar bases solidas de conocimiento en el desarrollode la sexualidad de niños y adolescentes, así como la influencia de un sinnúmero de factores y su repercusión en los niños y los adolescentes, siendo éstos punto de preocupación en la actualidad por diversos problemas y situaciones incomodas que a la larga se pueden generar por falta de conocimiento y comprensión hacia éstas edades.







OBJETIVOS



• Por medio del siguientetrabajo se busca lograr y desarrollar una comprensión óptima y cohesionada sobre la sexualidad en niños y adolescentes mediante el aprendizaje basado en problemas.




• Se busca analizar y comprender la definición del problema mediante la clarificación de términos para a si obtener una óptima compresión de la información sobre la sexualidad en los niños y adolescentes.JUSTIFICACION



• Este trabajo se realiza con el fin de ampliar el contexto de la sexualidad en los niños y adolescentes, dentro del entorno social y familiar, ampliando este tema tan importante y tan natural que nos ayuda a comprender de manera mas de tallada como es que un niño y un joven experimentan y viven el proceso de la...