señalización y traducción

Clase 12 BIOLOGIA MOLECULAR

Bueno entonces en la clase pasada estábamos comenzando a ver comunicación celular. Habíamos visto estas vías: mediadas por fosforilación y por unión de GTP. Cuando una proteína se le une GTP, se activa y cuando se hidroliza, queda GDP y se inactiva. Posteriormente debe unirse otra vez GTP para activarse.

Hoy vamos a continuar con el proceso de señalización oTrasducción. Para acordarnos, reconozcamos ciertas partes que en la comunicación celular, que ya habíamos tocado.
Habíamos nombrado una molécula señal extracelular, esta rojita, que también recibe el nombre de ligando. Entonces la molécula señal extracelular o ligando, se va a unir a un receptor, en este caso es un receptor de membrana, anclado a membrana. Y a partir de ese receptor por mediode unas proteínas intracelulares, se va a dar todo un proceso de trasducción o comunicación celular. En el panel podemos ver como hay proteínas que están actuando o funcionando en la transmisión. Recuerden, la transmisión puede ser la fosforilación o unión de GTP.
Ese relevo en el paso de la información, vamos a encontrar que hay ciertas proteínas que no están involucradas directamente con latransmisión de la información. Sino que van a ser proteínas que van a ayudar en el proceso de acercar o cercanía de estas proteínas de transmisión en la comunicación. Estas proteínas que ayudan a acercar, se llaman Proteínas de Armazón. Son proteínas muy grandes, con diferentes bolsillos moleculares, que al estar presentes, nos van a acercar o unir todas las proteínas de trasmisión.
También vamos atener unas proteínas de amplificación. La señal hasta este punto viene de manera lineal, pero a partir de este punto en adelante, la trasmisión se va a dividir, se va a amplificar y distribuir a lo largo del citosol en diferentes vías. Estas proteínas pequeñas en verde, van a generar un efecto de amplificación de la señal.
Pregunta: ¿Esas proteínas de amplificación serian en sí, segundosmensajeros? R//: Pues en este caso si serian como unos segundos mensajeros, como el AMPc, estarían funcionando no igual que al AMPc, pero tendrían una participación como amplificadores.
Posteriormente, tendríamos unas proteínas integradoras. La señal no debe ser 1, la señal puede ser varias señales, que están llegando de diferentes partes y estas proteínas integradoras toman todas estas diferentesseñales y las integran en una sola. Es muy parecido al ejemplo con la fosforilacion…esta proteína “Y” está recibiendo información por este lado (A) e información por este lado (B), mediante fosforilacion y ella está integrando información que viene del ligando A, como información del ligando B. Estas proteínas integradoras de la información serian las piezas claves del rompecabezas, en el sentido enque ellas pueden formarnos nodos maestros. Se acuerdan del concepto de nodo maestro, que decíamos que por ellos pasan diferentes señales (EJ: P53). Son los blancos predilectos para fármacos o tratamientos.
Vean que las señales son unificadas y van a continuar hasta que llegan a proteína que puede generar una en la señal una difusión, es decir, ampliar el rango de la señal. Lo interesante es queese rango de la señal se diferencia de la amplificación porque la amplificación induce a las mismas proteínas. En el caso de la difusión, vean que las proteínas son diferentes. En la difusión ocurre la continuación de la señal por diferentes vías, diferente a la amplificación que es la misma vía.
Pregunta: ¿No es contraproducente bloquear esa proteína integradora que recibe varias señales? R//:Es relativo a lo que se está buscando, si la señal es una de proliferación y está generando cáncer, yo no dudaría en bloquearlo….pero si es una señal vital para el metabolismo, yo si dudaría. Todo va a ser relativo.
Hay unas proteínas que son las proteínas de anclaje. Normalmente van a estar a lo largo de toda la comunicación porque están soportando a las proteínas que están participando en...