Shakespeare en el contexto del pensamiento contemporáneo

Páginas: 2 (366 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2013
Shakespeare y los pensadores contemporáneos

George Bataille, autor de El Mal, sostiene que el hombre debe hacer frente a lo peor también en la literatura y cita como ejemplo la tragediashakesperiana y su naturaleza violenta. En esa violencia reside el peligro al que, como lectores, nos enfrentamos.


En el desafío está en juego la fuerza, mas en la seducción se trata de sorprenderal otro en su fragilidad, y es por eso que se da tan especialmente en las relaciones entre hombre y mujer, y no porque la mujer sea considerada el sexo débil (ya que en todo caso sería al revéspara Baudrillard, para quien la mujer, por ser más seductora, es más fuerte que el hombre), sino porque como el seductor es al mismo tiempo siempre seducido, manifiesta en ello su debilidad.
Unbuen ejemplo de esta asociación seducción-debilidad es cuando en Ricardo III de Shakespeare, el cojo siniestro seduce a la hija de quien él mismo ha mandado a matar, y ella lo sabe. Él se muestra ensu completa fragilidad y es capaz, de manera inesperada, de despertar su instinto maternal:
“Seducir es fragilizar. Seducir es desfallecer. Seducimos por nuestra fragilidad, nunca por poderes osignos fuertes. Esta fragilidad es la que ponemos en juego en la seducción y la que le proporciona esta fuerza. / Seducimos por nuestra muerte, por nuestra vulnerabilidad, por el vacío que nosobsesiona. El secreto está en saber jugar con esta muerte a despecho de la mirada, del gesto, del saber, del sentido” (S, p. 80).

Walter Benajmin

La medida trágica de Shakespeare se basa en lagrandeza con que distingue y precisa los diversos estadios de la tragicidad en su condición de repeticiones de un tema. Por el contrario, la tragedia antigua muestra por su parte un incremento que sehace más formidable cada vez de las fuerzas trágicas. Los antiguos conocen el destino trágico; Shakespeare el héroe trágico, la acción trágica.
Trauerspiel y tragedia
Obras II, 1, p. 139

El...
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