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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD ALEJANDRO HUMBOLDT
CURSO “MAINTI”
MATERIA: ETICA Y VALORES.
PROFESOR: SIXTO VENTURA
FECHA: 25.08.14




TRABAJO ETICA Y VALORES




PARTE A:
EFREN JOSE ESPINOSA GONZALEZ
C.I N° 19.548.928

PARTE B:
MARIA ANDREA GARCIA
C.I. N° 25.777.521


INDICE
PARTE A.
CAPITULO I. INTRODUCCIÓN.
CAPITULO II. 1) Conceptos y Contenido.1.1 Virtud
1.2 Prudencia
1.3 Templanza
1.4 Justicia
1.5 Fortaleza
1.6 Valor
2) Diferencia entre Ética y Moral.
2.1 Moral
2.2 Ética
3) Existe Justicia en la Venezuela actual?
4) Diferencias entre Justicia y Ley (Norma jurídica, Derecho)
A. Justicia.
B. Ley. Norma jurídica. Características.
C. Derecho.
5) Cómo influye la familia en la Educación en Valores?
6) CAPITULO III.CONCLUSIONES.
7) CAPITULO IV. BIBLIOGRAFIA






CAPITULO I
INTRODUCCION

Nuestro trabajo trata sobre, valores y principios que rigen a toda sociedad. Para evitar que haya des-orden en toda sociedad debe imperar el que las personas se comporten conforme a las leyes- conforme a las reglas o normas que ellos mismos se han impuesto. Esto evita que ellas mismas se destruyan.

Esasnormas surgen del criterio de todas las personas, que se ponen de acuerdo en las aspiraciones que tienen en sus vidas.

Surgen las normas para proteger a la sociedad y para tratar de lograr el Bien Común- el bien de todos y también la paz social y la felicidad.

La Educación es muy importante, ya que además de enseñar y preparar al individuo; también transforma su manera de pensar y enseñándolelos valores- necesarios para alcanzar sus metas.









CAPITULO II
CONTENIDO Y CONCEPTOS
1.1. Virtud:
Poder o potestad de obrar, de actuar. Es también “el hábito (costumbre) de obrar bien”.
1.2. prudencia (Del lat. prudentĭa).
1.2.1. f. Templanza, cautela, moderación.
1.2.2. f. Sensatez, buen juicio.
1.2.3. f. Rel. Una de las cuatro virtudes cardinales, que consiste endiscernir y distinguir lo que es bueno o malo, para seguirlo o huir de ello.

1.3. Justicia: “Es la constante y permanente voluntad de dar a cada uno lo suyo”
1.4. Fortaleza: (Del prov. fortalessa).
1.4.1. f. Fuerza y vigor.
1.4.2. f. En la doctrina cristiana, virtud cardinal que consiste en vencer el temor y huir de la temeridad.
Todas esas virtudes, son valores (Conceptos tomados de DRAE:Diccionario de la Real Academia Española)

1.1. Valor:
“Cualidad o manera de ser de las personas y las cosas”. Es la virtud de que algo sea bueno, útil, bello y/o provechoso.
El valor no es una realidad en sí; es atributo (o sea es cada una de las cualidades, características o propiedades de un ser, ya sea un objeto o una acción.
Ej.: el gato (una realidad en sí) puede tener lossiguientes atributos: puede ser feo, bonito, grande, gordo, flojo, malo, peligroso, etc)
El valor es una apreciación subjetiva (una impresión del sujeto, conforme la (Teoría subjetivista), por lo que los valores son dependientes del hombre. Es el hombre quien le da valor o no a alguna cosa.
Cualquier hecho real de la vida- unas personas lo aprecian como algo bueno, y otros como algo malo. El valor alas cosas se la dan las personas.
Pero existe, otra teoría (posición Objetivista), que sostiene que: “los valores son entidades que existen idealmente, como objetos intemporales, inmutables, y absolutos. Y que son independientes del hombre, porque su existencia es a-priori”.



2. Diferencia entre Ética y Moral
La moral es algo subjetivo- depende de cada persona- cada persona tiene sumoral (según sus costumbres, creencias, estudios, crianza, religión, etc). Las cosas no son morales (Un cuchillo ni es bueno ni es malo; pero puede ser o servir para una cosa o la otra)
La moral la tiene el hombre o individuo, cada sujeto; porque la moral se resuelve en la conciencia y la voluntad del sujeto que percibe (un hecho, o acto). Es algo subjetivo
La moral está condicionada a la...