SI ACTIVIDADES_Tema1

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Sistemas Informáticos

Bloque 1. Sistemas Informáticos.
Tema 1. Introducción a los Sistemas Informáticos.

ACTIVIDADES Tema 1
1. Elabora una línea cronológica donde señales desde el ábaco hastala
actualidad los principales acontecimientos históricos relacionados con la
historia de la informática y de los ordenadores. Investiga qué aportaciones
se han llevado a cabo por españoles.
2. Abreel “Bloc de Notas” e introduce el siguiente texto: “En este ejercicio
vamos a comprobar el tamaño de una misma información almacenada en
distintitos formatos de representación”.
a) Guarda el documentocomo utf8.txt eligiendo el formato UTF-8.
b) Guarda el documento, ahora como ANSI.txt eligiendo la
codificación ANSI.
c) Por último, guarda el documento, pero esta vez como unicote.txt
empleandocodificación de caracteres UNICODE.
Con el navegador de archivos comprueba el tamaño de los
ficheros que acabas de crear. ¿Cuál es su longitud en bytes?
¿Por qué si contienen el mismo texto, su longitudes diferente?
¿Sabrías explicar por qué los archivos tienen esa longitud?
3. Investiga sobre los principales sistemas de codificación de color (RGB,
CMYK y otros), su modo de empleo y para qué seemplean.
4. ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de los formatos gráficos de
mapa de bits frente a los formatos vectoriales? Investiga sobre los
diferentes estándares en el mercado.
5. a) ¿Cuántosbytes tiene un pendrive de capacidad 16 GB? ¿Y cuántos
bits? Exprésalo en potencias de dos.
b) ¿Cuántos Terabytes tiene un disco duro de 1,09951162778 * 10 12 B? Si
es posible, exprésalo enpotencias de dos.
c) ¿Cuántos Yottabytes tiene un dispositivo de almacenamiento de
4.194.304 Exabytes? ¿Y cuántos Zettabytes? Exprésalo en potencias de
dos.

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Bloque 1. SistemasInformáticos.
Tema 1. Introducción a los Sistemas Informáticos.

6. Calcula:
a) Si una película en formato DivX ocupa 700 MB, ¿cuántas películas
caben en un DVD que tiene 4,7 GB de capacidad?
b)...