sicologia

La adolescencia norma: Arminda Aberastury
El adolecente y la libertad- capitulo 1-
Entrar en el mundo de los adultos DESEADO y TEMIDO significa en el adolecente la pérdida de su condición de niño. Un proceso de desprendimiento que comienza desde el nacimiento.
Se producen cambios psicológicos que son el correlato de cambios CORPORALES, que llevan a una nueva relación con padres y con elmundo, solo si se elabora lenta y dolorosamente al DUELO por el cuerpo del niño, por la identidad infantil (su pérdida empieza cuando comienza los cambios corporales) y por la relación con los padres de la infancia.
El cuerpo ya maduro del adolescente con todos los cambios necesita adquirir una ideología que le permite su adaptación del mundo y o su acción sobre él para cambiarlo.
Fluctúa entre unadependencia y una independencia extrema y solo la madurez le permitirá más tarde ser independiente dentro de un marco de necesaria dependencia.
Se presentan varias manifestaciones, como por ejemplo: el impulso al desprendimiento y la defensa que impone el temor a la pérdida de lo conocido. También es un periodo de contradicciones, confuso, ambivalente, doloroso, caracterizado por fricciones conel mundo familiar y social, se puede confundir con crisis y estados patológicos.
La búsqueda de una nueva IDENTIDAD se construye en el plano consciente i inconsciente. La lucha de no querer ser como determinados adultos.
La perdida que debe aceptar el adolescente de hacer el duelo por el cuerpo de niño cuando los caracteres sexuales secundarios lo ponen ante la evidencia de su nuevo status y laaparición de la menstruación en la niña y el semen en el varón, que imponen el testimonio de la definición sexual y del rol que tendrán que asumir, no solo en la unión con la pareja sino en la procreación.
Entra en un proceso largo de BUSQUEDAD DE IDENTIDAD que comienza cuando el adolescente es capaz de captar al mismo tiempo, a aceptar cambios de su cuerpo.
Posee FLUCTUACIONES DE IDENTIDAD: eladolescente se presenta como varios personajes y a veces ante los mismos padres, pero ante diferentes personajes (por el uso de diferente vestimenta) del mundo externo; que dan de él las versiones contradictorias.
La LABOR DEL DUELO son necesario permanentes ensayos y pruebas de pérdida y recuperación de ambas edades la infantil y la adulta.
Su idea de reforma del mundo se traduce en ACCION.Tiene una respuesta a las dificultades y desordenes de la vida. Adquiere teorías estéticas y éticas.
Nos encontramos con una MULTIPLICIDAD DE IDENTIFICACIONES CONTEMPORANEAS Y CONTRADICTORIAS; donde el adolescente se presenta como varios personajes: es una combinación inestable de varios cuerpos a identidades.
En esa dificultad de adquirir una identidad, conocerse, está el papel, obstáculo pararesolver su identidad sexual.
El proceso de la vida, desprendimiento definitivo de la infancia, tiene sobre los padres una influencia no bien valorada, el adolescente crea un problema generacional no siempre bien resuelto debido a la revolución familiar provoca en su medio familiar y social.
Los padres también viven el duelo por los hijos por la pérdida del cuerpo del hijo pequeño por su identidadde niño y por la relación de DEPENDENCIA INFANTIL.
Ahora son juzgados por sus hijos, y la rebeldía y el enfrentamiento son más dolorosos si el adulto no tiene conscientes sus problemas frente al adolescente. También los padres tienen que desprenderse del hijo niño y evolucionar hacia una relación con el hijo adulto.
La cara del problema del adolescente, es la ambivalencia y la resistencia delos padres a aceptar el proceso de crecimiento.
Desprecio del adolescente hacia el adulto es en una parte una DEFENSA para eludir la depresión del desprendimiento de sus partes infantiles.
El DESPRECIO es también un juicio de valor. Se produce además una DESIDEALIZACION de las figuras parentales que lo asume en el más profundo DESAMPARO.
Los Padres, se encierran en una actitud de resentimiento...