SIERRA LEONA

INDICE.
1.- Título………………………………………………………………………….......4
2.- Importancia………………………………………………………………………4
3.-Estudios antecedentes………………………………………………………….6
3.1.-.Hirch L., John. “Sierra Leone, Diamonds and the struggle Democracy”, Boulder, CO, Editorial Rienner, 2001. ………………………….6
3.2.-Ayissi Anatole; Poulton.Robin-Edward,” Bound to Cooperate: Conflict, Peace, and People in SierraLeone”, Génova, United Nations Institute for Disarmament Research, 2000. ……………………………………………………8
3.3.-.Cervera Campoy, Ignacio, “Los derechos de los niños: Perspectivas sociales, políticas, jurídicas y filosóficas”. Madrid, España; Fundación El Monte, 2007. ………………………………………………………………………..10
3.4.- Levert, Suzanne, “Cultures of the world Sierra Leone”, Londres, Inglaterra; Benchmark Books, 1ª edición,2007.……………………………..12
3.5.- Sangro Mirales, Fátima. “ Yo no quería hacerlo, Los niños forzados a ser soldados en Sierra Leona” Madrid, España, Universidad de Comillas, 1º ejemplar, 2002…………………..……………………………................................13
4.-Planteamiento del problema…………………………………………………...15
5.- Hipótesis……………………………………………………..............................16
6.- Delimitación deltema……………………………………………………….....16
6.1.- Temporal………………………………………………………...................16
6.2.- Espacial……………………………………………………….....................16
7.-Justificación del tema………………………………………………………......17
7.1.-Justificación académica……………………………………………………17
7.2.- Justificación social…………………………………………………………17
7.3.- Justificación personal………………………………………………...……17
8.- Objetivo general…………………………………………………………………..189.- Objetivos específicos……………………………………………………………18
10.- Esquema de investigación y/o capitulado………………………………….19
DIAMANTES EN ZONAS DE CONFLICTO; CASO SIERRA LEONA; VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS 2000-2012.
INTRODUCCIÓN
CAP 1.- MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
1.- Marco teórico………………………………………………………………………19
1.1.1 Sociología histórica………………………………………………………….....19
1.2.- MarcoConceptual……………………………………………………………….23
1.2.1 Zona de conflicto………………………………………………………………….23
1.2.2 Contrabando………………………………………………………………………23
1.2.3 Guerra Civil………………………………………………………………………..25
1.2.4 Derechos Humanos. …………………………………………………………….26
1.2.5. Seguridad Nacional……………………………………………………………..27
CAPÍTULO 2 ANTECEDENTES. DIAMANTES QUE MATAN
2.1 Guerra Civil (1991-2009)…………………………………………………………..30
2.1.2Frente Revolucionario Unido……………………………………………32
2.2 Charles Taylor (1997-2003) …………………………………………………….35
2.3 Misión Internacional por la paz……………………………………………….41
2.3.1 Acuerdo de Lomé……………………………………………………44
CAPITULO 3. ACTUALIDAD. REPERCUSIONES DE LOS DIAMANTES.
3.1 Responsabilidad Internacional……………………………………………..48
3.2 Acciones de la ONU…………………………………………………………..51
3.3Contrabando de diamantes ………………………………………………….53
3.4 Proceso Kimberly……………………………………………………………...59
CAPITULO 4.- El incierto horizonte de Sierra Leona
4.1 Niños forzados a ser soldados………………………………………………62
4.2 Los efectos de la guerra en los niños……………………………………....68
4.3 El papel de la UNICEF…………………………………………………………73
4.4 Los niños sin alma y su futuro. ………………………………………………75
CONCLUSIONES.
11.- Tipologíay método……………………………..................…………………..82
12.- Referencias documentales……………………………………………………83
13.- Cronograma………………………………………………………………………86







1.- “DIAMANTES EN ZONAS DE CONFLICTO; CASO SIERRA LEONA; VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS, 2000-2012 ”
2.- IMPORTANCIA DEL TEMA.
El territorio de Sierra Leona es considerada una zona de conflicto a causo de la extracciónde diamantes y las consecuencias que esto contrae como es la expansión de contrabando en el territorio, la violación a los derechos humanos, así como la decadencia en la economía sierraleonesa; un antecedente infalible en todo este contexto es la guerra civil en la que se mantuvo el territorio por más de 15 años.
A pesar de la magnitud y las consecuencias que se han...