Significacio

n


|SIGNIFICACIÓN ESTADISTICA Y POTENCIA DE UN ESTUDIO |
|APUNTES DE INVESTIGACION |
|DOCENCIA RAFALAFENA |





SIGNIFICACIÓN ESTADÍSTICA
La realización de cualquier estudio clínico-epidemiológico pretende poner de manifiestoal final del mismo si existe o no asociación entre diferentes variables. Esta asociación puede ser resultado de que realmente exista la asociación indicada, pero esta asociación también puede ser producto del azar, de la presencia de sesgos o de la presencia de variables de confusión.
En estadística, un resultado se denomina estadísticamente significativo cuando no es probable que haya sidodebido al azar. Una "diferencia estadísticamente significativa" solamente significa que hay evidencias estadísticas de que hay una diferencia entre las variables estudiadas. No significa que la diferencia sea grande, importante, o significativa en el sentido estricto de la palabra, sólo indica que hay diferencias.
Una de las aplicaciones de la estadística es hacer inferencias apoblaciones, a partir de muestras. En la realización de este proceso, siempre existe el riesgo de error o imprecisión ya sea por el azar o la variabilidad biológica del fenómeno a estudiar.





DEFINICION
| |


El nivel de significación de un test es un concepto estadísticoasociado a la verificación de una hipótesis. En pocas palabras, se define como la probabilidad de tomar la decisión de rechazar la hipótesis nula (H0) cuando ésta es verdadera (decisión conocida como Error tipo I, o "falso positivo"). La decisión se toma a menudo utilizando el valor P (o p-valor): si el valor P es inferior al nivel de significación, entonces la hipótesis nula es rechazada. Cuanto menorsea el valor P, más significativo será el resultado.
La Ho (hipótesis nula) representa la afirmación de que no hay asociación entre las dos variables estudiadas y la H1 (hipótesis alternativa) afirma que hay algún grado de relación o asociación entre las dos variables. 


| | |Realidad (Población)|
| |Existe diferencia o asociación |No existe diferencia o asociación|
| |(H0 falsa) |(H0 cierta) |
|Resultado de la prueba |Diferencia o asociación |No error |Error tipo I|
|(muestra) |significativa |(1-β) |Error α |
| |(rechazo H0) | | |
| |Diferencia o asociación no |Error tipo II |No error|
| |significativa |Error β |(1-α) |
| |(No rechazo H0) | | |


• Ho (hipótesis nula) = No hay diferencia entre ambos tratamientos.
• H1 (hipótesis alternativa) = Sí existediferencia.


El nivel de significación se estableció siguiendo los comentarios del estadístico Fisher que señaló "...es conveniente trazar una línea de demarcación a partir de la cual podamos decir: o bien hay algo en el tratamiento...". 
El valor de "p" que indica que la asociación es estadísticamente significativa ha sido arbitrariamente seleccionado y por consenso se considera en...