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1°EL SIGNO Y LOS SIGNOS.

El mundo, ante la interpretación del hombre, está lleno de significaciones. Tan pronto el hombre decide ir más allá de los objetos mismos, encuentra que estos tienen un valor que los trasciende: una significación.
Un signo es, pues, un hecho perceptible que nos da información sobre algo distinto de sí mismo.
También son claramente signos las indicaciones queaparecen en las calles o carreteras para normar la circulación de los vehículos, o las palabras que empleamos para comunicarnos cuando hablamos o escribimos.
Los signos que un emisor produce con la intensión de establecer la comunicación son signos primarios, dado que esa es su finalidad esencial.
Los otros signos cuya función básica no es la de servir para comunicar algo, son signos secundarios.Cuando se produce un signo primario el receptor sabe que el emisor desea establecer la comunicación, conoce su intensión comunicativa. En cambio, ante un signo secundario el receptor no percibe necesariamente la intensión comunicativa del emisor.
La semiología se ocupa del estudio de los signos producidos por el hombre.
Existen dos planteamientos del campo semiológico: el extenso que abarca tantolos signos primarios como los secundarios, y el limitado que incluye únicamente el estudio de los signos primarios.
La semiología de la significación es el nombre de la primera, y la segunda es llamada semiología de la comunicación.
Dentro del campo de la semiología de la comunicación hay una clase de signos muy conocidos: que se utilizan todos los días al hablar y escribir.
2- Signo lingüísticoSon llamados también signos primarios, pues su función esencial es la de establecer comunicación.
En dicho signo están unidas dos partes distintas:
Una acústica, perceptible por los sentidos.
Una mental, que es evocada por la anterior.
ARBITRARIEDAD DEL SIGNO
A este principio se le reconoce técnicamente como el lugar destacado en sus razonamientos.
Lo que un signo une es un significantey un significado, pero no un nombre y una cosa.
La existencia de muchas lenguas confirman que los signos no están motivados por la realidad, de ser así, la misma cosa tendría el mismo nombre en todas las lenguas del mundo.
LA ONOMATOPEYA
Tienen cierta relación con la cosa o el fenómeno que lo designan, el gato ronronea, el pollo pía o el lobo aúlla, estos términos están motivados por lossonidos que producen los respectivos animales.
Para estos sonidos se eligen bastantes onomatopeyas dependiendo del lugar de origen e idiomas, manteniendo a la onomatopeya medida al principio arbitrario.
LA DERIVACION
Se le lama así a este fenómeno porque una palabra determinada deriva de otros componentes menores, ejemplo psicología, estudio del alma; psique-”alma” y logos-”estudio”, apareciendo deigual manera en otras lenguas.
En los signos derivados es una motivación producida por las posibilidades de combinación de elementos de la lengua.
3° SIGNIFICADO Y CONTEXTO
Las palabras tienen múltiples acepciones.
Las palabras necesitan ubicarse en un contexto, es decir, colocarse entre otras palabras.
Este es el sentido estricto o más conocido de la palabra contexto.
El contexto es elmarco de referencia con respecto al cual los signos adquieren un significado determinado.
El contexto semántico.
En este contexto, un signo adquiere su significado con referencia al significado de los otros signos.
Contexto que podemos llamar situacional, porque se refiere a la situación de los hablantes en el espacio, en el tiempo y en el dialogo.
Yo, el hablante
Allí, indica un lugar alejadodel que habla
Allá, un lugar todavía más alejado
El lugar preciso depende en cada caso de quién sea el hablante.
Algo semejante sucede con las expresiones de tiempo. Algunas también dependen del contexto; en este caso, del momento en que habla una persona.
Para entender el significado real dependemos de la ubicación del tiempo de la persona que lo dice. Por eso es necesario saber la fecha...