Signos De La Cultura Nazi

Páginas: 11 (2556 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2012
SIGNOS EN LA CULTURA NAZI

• participan del uso político del militarismo, el nacionalismo, el anticomunismo, la aprobación de la violencia como método político y el empleo de fuerzas paramilitares como apoyo del régimen, y ambas estaban destinadas a la creación de una dictadura dirigida por el Estado.
• sistema de adiestramiento para los jóvenes alemanes con el fin de proporcionarlesun entrenamiento militar y desarrollar su entendimiento y obediencia a la ideología nazi. El entrenamiento físico y militar fue considerado más importante que la educación académica y científica en todas las organizaciones de las HJ, pues para ello existían las escuelas civiles.
• Su uniforme consistía en una camisa marrón claro y un pantalón corto marrón
• Esvástica:

También llamadaswastika o svastika o cruz gamada, es un tipo de cruz cuyos brazos están doblados en ángulo recto. La palabra original para denominar este símbolo era Swasti que significa “bienestar” o “auspicio” en idioma sánscrito hindú.
• Céltica o cruz celta:

Al igual que la esvástica tiene un origen indoeuropeo. Es un símbolo solar cuya presencia es también coetánea de la esvástica
• Totenkopf:

Estesímbolo procede de Prusia y quiere decir “cráneo” en alemán. Lo portaban los húsares de la muerte, regimiento de caballería de élite del ejército prusiano y guardianes del Káiser.El motivo de su uso era la enorme melancolía que sentían los alemanes de Prusia y su notable historia militar y también porque el totenkopf era el símbolo de la guardia del líder del Reich
• EL Odal, Opal u Ôpalanprocede del alfabeto rúnico, significa O y es de origen escandinavo y germánico. También representaba la palabra “herencia”. Era un símbolo que las personas empleaban en Suecia para evitar ser secuestradas por los Trolls según el folklore popular.
• el elemento nuclear de la ideología nazi: la raza. El ario se eleva como el vértice superior de la pirámide social después de un discurso que seremonta al último tercio del siglo XIX. Aspecto clave para entender el genocidio perpetrado durante la Segunda guerra mundial.
• Pero la cosa no queda ahí, los regímenes totalitarios y los democráticos se diferencia en los modos de operar. Si recorremos un poco este campo encontramos:
1. Bipolarización de lo social. En el totalitarismo no existen los tonos grises, así encontramos hombressólo maltratadores, muy maltratadores, y sólo mujeres víctimas. Bajo este prisma se juzga y se condena, en juicios en los que la condena suele estar cantada de antemano.
2. Cientifismo, como forma de argumentar e imponer prácticas que dividan. Así aparecen científicos de la nada demostrando la perversa naturaleza del hombre frente a la casi divina víctima de la mujer. En esta pseudociencia sebasan para recuperar la figura del Derecho Penal de Autor.
3. Manipulación informativa. Mientras Goebbels, ministro de Instrucción Pública y Propaganda de Hitler, decía que "una mentira repetida adecuadamente mil veces se convierte en una verdad"; en España se adoctrina a los menores en ideología de género, falseando la historia, manipulando las noticias, en unos medios de comunicación, que sibien no obedecen a ningún ministro de la propaganda, si obedecen a las llamadas de un ministro para censurar un programa de alienación parental, o te califican unas noticias con unos titulares, que luego no coinciden con la noticia que desarrolla, sabiendo que muchos lectores se quedan con éstos últimos, o te sacan un código de "buenas prácticas", exproceso para fomentar el delirio colectivo sobrela violencia de género.
4. Mientras en Alemania se mataba en nombre de los "avances científicos" que permitían concluir que la raza aria era perfecta, mientras negros, judíos, y demás "escoria" merecían morir, en España se usa la psicología para separar a hijos y padres, y meter a hombres en prisión, no por actos que hayan podido cometer, sino como resultado de una obra de teatro, celebrada...
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