signos depuntuacion

El punto: señala una pausa mayor que la que indica la coma. Despues de punto se escribe mayuscula. Existen diferentes tipos de punto: 
- El punto y seguido, al final de la oracion 
- El punto y aparte, al final de un parrafo 
- El punto final, al final de un texto 

El punto y coma: señala una pausa mayor que la que indica la coma y menor que la que indica el punto. Despues de punto y coma seescribe minuscula. Se usa para separar oraciones independientes, peri que tienen una relacion de significado cercana 

Ejemplo: Estuvo lloviendo todo el invierno; sin embargo, los pantanos no llegaron a llenarse 

Los dos puntos: señalan una pausa que sirve para llamar la atencion sobre lo que sigue. 

Ejemplo: Ya tengo todo preparado: el pasaporte, el visado, la maleta... 

Los puntos suspensivos:señalan una pausa que puede servir para dar mas enfasis o para expresar duda, temor o vacilacion. Tambien indican que falta parte del texto, que una enumeracion podria continuar o, cuando aparecen entre corchetes [...], que se ha suprimido una palabra o un fragmento de un texto 

Ejemplo: 
Tu pensabas bien... 

Para crear expectacion 
Ejemplo: Si y te contara 

Porque se sobreentiende el final Ejemplo: A buen entendedor... 
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximena nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación. 
No obstante, hay que advertir que más allá de cualquier norma establecida, los signos de puntuación componen también la arquitectura del pensamiento escrito. En este sentido, y tal y como sucede en poesíadesde hace más de un siglo, no existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las partituras, tanto narrativas como poéticas. En términos de principios y parámetros, los signos de puntuación entrarían a formar parte de los parámetros del lenguaje, y en consecuencia se sitúan en un proceso de constante evolución y son variables que pueden depender de otros factores. 
Si lafinalidad última es la comunicación, podría resultar paradójico encontrarnos con licencias ortográficas que no respetan el modo convencional de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfección los conceptos y los ritmos internos, invisibles de otra manera. Como ejemplo de variable «en el extremo» se situarían los cambios en las formas de escritura que están imponiendo los nuevos medios decomunicación, chat, blog, SMS... que más que atacar a las viejas estructuras del lenguaje realizan de él un uso específico, adecuado a la velocidad y otras características del medio en cuestión; aun cuando lo correcto es respetar el uso de los signos de puntuación y evitar la degradación de la lengua castellana por modismos.
Uso de la coma: se usa para dos cosas primero para dar una lista ejemplo:"pedrito compró tomate, palta, mayonesa, vienesa...." la segunda es para dar una acotación que no cambia a la oración simplemente agrega información ejemplo: "Era un niño alto y buen mozo que, aunque el no quisiera, llamaba mucho la atención" ves que aunque lo que esta entre las comas no cambia la oración, solo agrega información. 

Uso del punto final: se usa cuando una idea se acaba, termina. Uso del punto seguido: se termina una idea concreta, pero no la general ejemplo: "No era mas que una chica mala que hacía sufrir a todo el mundo. Esa chica siempre llamaba la atención" observa que se sigue hablando de la chica por lo tanto la idea central no termina. 

Uso de los puntos suspensivos: Es para cuando la idea aun no termina pero no hay forma de continuar o hay una pausa en el dialogo...