Signos Lingusticos

«Los signos auxiliares constituyen un inventario abierto de signos de carácter accesorio, que se utilizan en los textos con funciones muy diversas. Se consideran signos auxiliares aquellos signos que cumplen funciones distintas de las señaladas para los signos diacríticos y para los signos de puntuación. [...]
No deben confundirse los signos auxiliares con otro tipo de signos que, como lossímbolos y los operadores matemáticos, son representaciones gráficas de conceptos de carácter científico-técnico y se emplean con significados muy precisos en los lenguajes formales de la ciencia.
Eso no significa que no pueda emplearse con valor auxiliar cualquier signo, incluso aquellos que pertenecen a lenguajes formales codificados, como se ha hecho en esta obra, siguiendo la práctica delDiccionario panhispánico de dudas (2005), con el signo ⊗ para señalar las formas o usos incorrectos, basado en el símbolo ⊗ que se emplea en matemáticas como operador del producto directo.» (Real Academia Española: Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa Libros, 2010, § 4)
Conclusión
Hemos observado que el lenguaje es la forma de expresarnos; regularmente más utilizada por los seres humanos enel proceso de la comunicación (tanto oral como escrita), los signos de puntuación representan los elementos gráficos que se utilizan para facilitar el significado de los mensajes escritos; siendo parte implícita en dicho proceso.
Estos indican las pausas y las entonaciones que se deben realizar tanto al leer como en la redacción de un determinado tema, logrando así su correcto y fácilentendimiento.
QUE SON
Los signos de puntuación en el escrito ayudan a transmitir el mensaje que queremos comunicar. Los utilizamos para dar énfasis y para transmitir las ideas con claridad y exactitud.Cuando hablamos, la voz nos ayuda a dar el énfasis o entonación que deseamos. En el escrito notenemos al receptor del mensaje delante de nosotros para decirle con nuestros gestos y entonaciones parte delmensaje. Son los signos de puntuación los que nos ayudan a transmitir elmensaje cuando escribimos.La función de los signos de puntuación es tan importante que el mensaje puede distorsionarse si no se ubican en el lugar indicado. Para comunicar claramente el mensaje en la

Los signos auxiliares más usuales 
asterisco | * |
barra diagonal | / |
barra doble | // |
barra inversa | \ |
barravertical o pleca | | |
doble barra vertical o pleca doble | || |
flecha | → |
guión | - |
guion bajo | _ |
igual | = |
llave | { } |
paréntesis | () |
párrafo | § |
raya | — |
asterisco(*)
El asterisco se sitúa en la parte superior del renglón. Se emplea como llamada de nota en cualquier lugar de un texto. Cuando hay varias llamadas o notas en la misma página, se aumentoprogresivamente el número de asteriscos (**), (***). Este signo es el habitual en fórmulas o tablas numéricas, pues evita la confusión con cifras o letras.
También se emplea en formularios electrónicos para indicar los campos que deben cumplimentarse de forma obligatoria. En referencias bibliográficas se utilizara para distinguir las obras citadas de las consultadas.
En lingüística, se antepone a unaconstrucción para marcarla como agramatical: *¿Doy a tú?
En lingüística histórica, se antepone a una voz en informaciones o comentarios etimológicos para indicar que se trata de un vocablo hipotético, fruto de una reconstrucción, cuya existencia se supone aunque no se haya documentado por escrito: *bava, *appariculare.
Antepuesto o pospuesto a una palabra en el cuerpo del artículo de undiccionario, señala que dicha palabra tiene entrada propia en la obra: Salmodia. Se llama así a la forma de cantar salmos* en el culto católico.
En el estilo tradicional de edición, un bloque de tres asteriscos centrados, ya dispuestos en la misma línea, ya en forma de triángulo (⁂), marcaba el final de una sección o capítulo. Actualmente se utiliza en su lugar una o más líneas en blanco.
En los...