Silabas
Páginas: 2 (468 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2012
IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN ESCRITA
El hombre al comunicarse con los demás en forma oral emite de manera semejante ciertos sonidos indentificables denominados FONEMAS.
Descubrió que en supropio cuerpo, tenía un valioso recurso con el cual podía comunicarse eficientemente: LA VOZ.
Los estudios dicen que quizá los primeros sonidos que el hombre logró articular fueron de origen GUTURAL, esdecir, que provenían de la garganta. Lo cierto es que no se sabe a ciencia cierta cuándo el hombre empezó a hablar.
Esos sonidos pronunciables que el hombre utiliza para emitir mensajes se llamanFONEMAS, porque provienen del griego “fonos” que significa SONIDO. Después el hombre aprendió a representar con signos gráficos estos fonemas y los llamó LETRAS O GRAFÍAS.
El alfabeto español tienesólo 22 fonemas y un total de 29 letras o grafías:
|FONEMAS |LETRAS |FONEMAS |LETRAS|
|/ a / |a |/ k / |C, q |
|/ b / |B, v|/ l / |l |
|/ s / |S, z, c, x |/ ll /|Ll, y |
|/ ch / |ch |/ m / |m|
|/ e / |e |/ n / |n |
|/ d / |d|/ ñ / |ñ |
|/ f / |f |/ o /...
El hombre al comunicarse con los demás en forma oral emite de manera semejante ciertos sonidos indentificables denominados FONEMAS.
Descubrió que en supropio cuerpo, tenía un valioso recurso con el cual podía comunicarse eficientemente: LA VOZ.
Los estudios dicen que quizá los primeros sonidos que el hombre logró articular fueron de origen GUTURAL, esdecir, que provenían de la garganta. Lo cierto es que no se sabe a ciencia cierta cuándo el hombre empezó a hablar.
Esos sonidos pronunciables que el hombre utiliza para emitir mensajes se llamanFONEMAS, porque provienen del griego “fonos” que significa SONIDO. Después el hombre aprendió a representar con signos gráficos estos fonemas y los llamó LETRAS O GRAFÍAS.
El alfabeto español tienesólo 22 fonemas y un total de 29 letras o grafías:
|FONEMAS |LETRAS |FONEMAS |LETRAS|
|/ a / |a |/ k / |C, q |
|/ b / |B, v|/ l / |l |
|/ s / |S, z, c, x |/ ll /|Ll, y |
|/ ch / |ch |/ m / |m|
|/ e / |e |/ n / |n |
|/ d / |d|/ ñ / |ñ |
|/ f / |f |/ o /...
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