silabus dibujo

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA – INGENIERÍA INDUSTRIAL

PROGRAMACION: II SEMESTRE DE 2013
NUCLEO TEMATICO DE DIBUJO TÉCNICO II

SEMANA
CONTENIDO
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDAD PRESENCIAL
TRABAJO AUTONOMO
REFERENCIAS
1


Ago. 12-16


UNIDAD I :
INTRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD

*Normatividad del curso.
*Vistas múltiples.




*Conocer lasreglas del curso en cuanto a presentación de trabajos y metodología.

*Recordar la proyección en vistas múltiples.


Actividad:
*Presentación del programa.
*Metodología
*Presentación de la normatividad del curso y de algunas normas de dibujo.
* Ejercicio de interpretación de vistas.
Producto:
Solucionar problemas de presentación e interpretación con el cumplimiento de normas.
ObjetivoActividad:
*Ubicar en el ambiente de trabajo.
Trabajo:
Realizar ejercicios de interpretación de sólidos a partir de vistas
Producto:
Problemas resueltos de interpretación de sólidos a partir de vistas.
Objetivo Trabajo:
*Obtener una base homogénea para la adquisición de nuevos conocimientos.

BERTOLINE. Dibujo y comunicación gráfica en ingeniería.
ICONTEC. Normas técnicas de dibujo.JENSEN, C.H. Dibujo y diseño de ingeniería.

Apuntes de clase.


2


Ago. 19-23
L 19 Fes.
UNIDAD II:
COORDENADAS
*Ubicación por medio de coordenadas rectangulares y polares

* Ubicar espacialmente elementos, según sus coordenadas
Actividad:
*Explicación del tema por parte de la docente
*Aplicación en figuras de alambre
*Visibilidad
Producto:
Solución de problemas de elementosubicados espacialmente con ayuda de coordenadas
Objetivo Actividad:
*Desarrollar la capacidad viso espacial
Trabajo:
*Realizar ejercicios de ubicación de puntos según sus coordenadas en elementos geométricos sencillos.
Producto:
*Dibujos de vistas e isométricos de elementos geométricos sencillos cumpliendo la normatividad del dibujo técnico.
Objetivo Trabajo:
*Desarrollar la capacidad visoespacial en el estudiante.
WELLMAN, Leighton. Geometría Descriptiva.

Apuntes de clase.
3


Ago. 26-30
UNIDAD II:
VISTAS AUXILIARES
*Proyección de vistas auxiliares.




*Comprender la posibilidad de crear nuevas vistas según la necesidad
Actividad:
Explicación del tema y realización de ejercicios.
Producto:
Solucionar problemas de interpretación de vistas auxiliares.
ObjetivoActividad:
* Profundizar en el sistema de proyección en vistas múltiples y manejo de instrumentos.

Trabajo:
*Realizar ejercicios individualmente
Producto:
Solucionar problemas de interpretación y aparición de dudas.
Objetivo Trabajo:
*Practicar los temas vistos en la clase para la aclaración de dudas.
BERTOLINE. Dibujo y comunicación gráfica en ingeniería.
WELLMAN, Leighton. Geometríadescriptiva

Apuntes de clase.

4


Sep. 02-06
UNIDAD III:
VISTAS AUXILIARES
*Proyección de vistas auxiliares.




*Comprender la posibilidad de crear nuevas vistas según la necesidad
Actividad:
Aclaración de dudas y realización de ejercicios.
Producto:
Solucionar problemas de interpretación de vistas auxiliares.
Objetivo Actividad:
* Profundizar en el sistema de proyección envistas múltiples
Trabajo:
*Realizar ejercicios individualmente
Producto:
Solucionar problemas de interpretación
Objetivo Trabajo:
* Practicar los temas vistos en la clase para la aclaración de dudas.
BERTOLINE. Dibujo y comunicación gráfica en ingeniería.
WELLMAN, Leighton. Geometría descriptiva

Apuntes de clase.

5



Sep. 09-13

PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
*Evaluación de lostemas vistos en el núcleo.


* Evaluar la comprensión de los temas vistos en la asignatura.

Actividad:

*EXAMEN INDIVIDUAL PRIMER CORTE, AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.
Producto:
Problemas resueltos con aplicación de normas de dibujo.
Objetivo Actividad:
*Evaluar las competencias individuales alcanzadas.

BERTOLINE. Dibujo y comunicación gráfica en ingeniería.
ICONTEC. Normas...