SILABUS


UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR
FACULTAD DE ARTES ESCÉNICAS Y LITERATURA

ANÁLISIS DEL DISCURSO LITERARIO I
Silabo

I. DATOS GENERALES

Curso:
Análisis del discurso literario I
Condición
Obligatoria
Código:
ART-303
Naturaleza
Teoría / Práctica
N° Créditos:
3
Requisitos:
Desempeño Universitario
Número de horas semanales:
Teoría : 2 Práctica: 2
Horario y Aula/LaboratorioA.-Jueves y Viernes de 14:10 – 16:00 hrs.
B.-Jueves y Viernes de 16:10 – 18:00 hrs.
Semestre Académico
2013-I
Ciclo
TERCERO
Docente del curso
Daniel Céspedes Cano

II. SUMILLA:
La asignatura aborda las nociones básicas de la literatura y entrena en el ejercicio de la descomposición de textos literarios. En esta se presentan los criterios y prácticas de la hermenéutica y laneorretórica literarias con el objetivo de que el participante explique, comprenda e interprete las especies cuento, novela y poema.

III. MACROCOMPETENCIAS:
1. Conocer nociones y categorías de la literatura.
2. Explicar y comprender textos narrativos.
3. Aplicar los procedimientos hermenéuticos del análisis narrativo.
4. Aplicar los procedimientos retóricos del análisis lírico.

IV.ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL CURSO:
PRIMERA UNIDAD: LITERATURA Y HERMENÉUTICA
Microcompetencias:
Comprende la evolución de la literatura como disciplina y la cientificidad de su materia.
Conoce y aplica las nociones básicas y categorías estilísticas y narratológicas de la hermenéutica literaria.

SEMANA 1: Dimensiones de la literatura. Lectura del artículo “Literatura y Cultura”, de A.Villavicencio.
SEMANA 2: Literatura y estatuto literario. La ciencia y la literatura. Modelos de cientificidad. Lectura de Ficción y dicción de Gérad Genette.
SEMANA 3: Disciplinas de la literatura. Lectura del segmento “Lectura crítica”, en Fundamentos y técnicas del análisis literario, de Carlos Reis
SEMANA 4: Literatura e interpretación. Lectura del segmento “Análisis e interpretación”, enFundamentos y técnicas del análisis literario, de Carlos Reis.
SEMANA 5: Conceptos básicos de semiología. Sistemas de comunicación literaria. Lectura del segmento “Pre-texto: historia literaria”, en Fundamentos y técnicas del análisis literario, de Carlos Reis.
SEMANA 6: Introducción a la hermenéutica. Partes de la hermenéutica. La explicación. Estratos superficial, intermedio y profundo. Lacomprensión. Texto y contextos.
SEMANA 7: La explicación. Estrato superficial: Estilística. Estilística de la lengua y estilística del habla. Enfoques analíticos.
SEMANA 8: Examen parcial.
SEMANA 9: Categoría del artefacto literario. Literatura y transtextualidad. Lectura: “La intertextualidad literaria”, de José Martínez Fernández.
SEMANA 10: Estrato intermedio: Narratología: historia, relato ynarración. Plano narrativo: segmentación, orden, entramado. La diégesis. Plano discursivo: voces, tipos de descripción, narradores, perspectiva, tiempo, duración.
SEMANA 11: Estrato profundo: el personaje: tipología, caracterización, presentación. Ejes de sentido. Mundo representado.
SEMANA 12: La comprensión. Texto literario y contextos literario, cultural y social.

SEGUNDA UNIDAD:LITERATURA Y NEORRETÓRICA
Microcompetencias:
Conoce y aplica las nociones básicas y categorías de la neorretórica literaria.

SEMANA 13: Nociones clásicas de retórica literaria. Introducción a la neorretórica. Partes de la neorretórica.
SEMANA 14: Neo–rretórica y campos figurativos.
SEMANA 15: Análisis neorretórico de poemas.
SEMANA 16: Examen final.
SEMANA 17: Examen sustitutorio.

V.ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
El proceso orientación-aprendizaje será teórico-práctico. El curso requiere que el alumno se enfrente a la tarea de segmentar, identificar, reconocer, clasificar y diferenciar los componentes de las estructuras textuales. Además, el curso exige un continuo acercamiento analítico e interpretativo de algunos textos propuestos por el profesor, así como de un...