SIMBOLISMO

ÍNDICE
Agradecimiento…………………………………………Pág. 2
Dedicatoria……………………………………………...Pág. 3
Objetivo General…………………………………..…...Pág. 4
Objetivos Específicos……………………………………….Pág. 4
Integrantes……………………………………………………Pág. 5
Introducción……………………………………………..Pág. 5
Contenido………………………………………………..Pág. 6
Evolución……………………………………………………...Pág. 7
Origen y precursores………………………………………………..Pág. 7
La llegada delos “POETAS MALDITOS”…………………………Pág. 8
Movimiento……………………………………………………………….Pág. 8
Definición y estilo………………………………………...………….Pág. 8
El manifiesto simbolista………………………………………..…...Pág. 8
Prosa y teatro simbolista…………………………….……………..Pág. 9
Poetas más representantes…………………………………….….Pág. 10
Influencia en la literatura latinoamericana………………………..Pág. 10
El simbolismo en otras artes…………………………………...….Pág. 10
Laescultura simbolista……………………………………….Pág. 11
Pintura simbolista……………………………………………..Pág. 11
Simbolismo Pictórico……….......................................….Pág. 12
Los representantes del simbolismo pictórico……………..Pág. 14
La escuela de Pont-Aven………………………………..….Pág. 14
Los nabis…………………………………………………..….Pág. 15
Biografías………………………………….….Págs. 16-18
Himno al Colegio……………………………….…...Pág. 19Biografía de José Mejía Lequerica………………..Pág. 20
Anexos……………………………………..…Págs.21-22



Agradecimiento

Quiero agradecer a Dios, porque ha sabido guiar por el camino del bien, dando sabiduría, inteligencia para culminar con éxito una etapa más de la vida, y poder servir a la sociedad con conocimientos, para el progreso del país, el de la familia y amigos.

A padres y hermanas (os), que conapoyo incondicional, han enseñado que nunca se debe dejar de luchar por lo que se desea alcanzar.

A la Lic. Sonia Gualotuña, por los consejos, brindados. Y al resto de amigos quienes han ofrecido su amistad sincera, y demás personas que colaboraron para este trabajo.






DEDICATORIa

A Dios, a la Virgen María, por iluminar mi camino.


A padres, quienes estuvieron siempreapoyando para alcanzar muchos objetivos, y brindar cariño sincero e incondicional.


A hermanas y hermanos que con sus consejos oportunos, permitió que con esfuerzo y sacrificio se puede alcanzar las metas.





Objetivo general:
“Explicar el simbolismo como una herramienta para la vida futura de nuestros compañeros de clase; para que puedan, uno por uno, utilizar el simbolismo en su vidaprofesional y personal, tanto como cultura general, como un conocimiento favorable con su desarrollo para ser cada día mejores”.

Objetivos específicos:
1. “Conocer a nuestros compañeros las principales características del simbolismo”.
2. “Entregar a nuestros compañeros, un conocimiento que les pueda ser útil en su vida futura”.
3. “Enseñar a nuestros compañeros sobre un poco de la historia dela literatura que mantenemos y utilizamos hoy en día".
4. “Entregar a nuestros compañeros una herramienta de conocimiento para su futura vida profesional”.
5. “Conocer acerca de la historia de la literatura en beneficio de nuestra cultura general y conocimiento específico”.
6. “Diferenciar los tipos de recursos literarios con respecto a la historia de la literatura, examinando específicamenteel simbolismo”.



INTEGRANTES

Vidal Almeida Omar Joshua
Mina Espinoza Renato Arturo
Taipe Patrano Marco Vinicio
Ordoñez Moya Yannik Adrian
Tonato Daquilema Jerson Stalin
Toaquiza Iza Alex Sebastian


INTRODUCCIÓN

En este texto literario vamos aprender un poco más sobre el Simbolismo que fue uno de los movimientos artísticos y literarios más importantes de la historia.El simbolismo anticipa la concepción surrealista del sueño como revelación de la realidad profunda, del inconsciente. A ojos de los simbolistas el impresionismo es muy limitado por no ser capaz de mostrar lo que está más allá de lo meramente visual.
Es curioso que los simbolistas siguieran manteniendo, e incluso de un modo más insistente y exagerado, la necesidad de salvación de nuestro mundo...