Simbolos

"El Principito (Antoine de Saint-Exupéry)"

La realización de esta Tarea (más bien, este Ensayo) lo hare en base al análisis profundo y reflexivo del cuento “el Principito”, escrito por el francés Antoine de Saint-Exupéry. Además, para dicho análisis me guiaré por las lecturas seleccionadas por el profesor en torno a la temática de los símbolos, sus características y la diversidad deinterpretaciones que se les dan, según la persona que los reconozca.
A modo introductorio, me gustaría repasar primero el qué es un símbolo, pues de ahí se deriva todo, por lo que es fundamental que exprese mi concepto de ello y el significado o sentido que le atribuyo (en términos genéricos, por supuesto).
Así, pues, un símbolo es la “representación” visible de una idea, cuyos rasgos se admiten bajo unaconvención social, ya sea dentro de un grupo cultural, como la vestimenta o una forma de saludar determinada, o de un grupo más macro como un país, como el símbolo de la bandera o el escudo nacional, o incluso a un nivel mundial como el símbolo de la cruz. Sin duda alguna, la percepción de un símbolo es eminentemente personal pues un símbolo no existe de no ser porque para alguien o para un grupode personas significa algo. Así, lo que para unos puede ser altamente significativo (o incluso sagrado) para otros puede ser algo banal y sin mayor importancia (de aquí que se puede entender la “dualidad” de los símbolos). El símbolo tiene la propiedad de juntar lo inconsciente y lo consciente en una sola expresión (como se menciona en algunos de los textos).
Dicho esto, estoy en condiciones deproseguir al análisis mismo del cuento. Si bien, “El Principito” es considerado un libro infantil, es una lectura que aborda temáticas muy profundas, como la amistad, la codicia, el amor. A su vez, está lleno de metáforas y de símbolos que cada uno los interpretara según su filosofía y su pensar. Por lo mismo, interprete (a grandes rasgos) al cuento como un redescubrimiento de la verdaderaesencia del hombre, con lo verdadero del yo que el desarrollo y la adultez han escondido (o, más bien, enterrado). Desarrollar más la temática simbólica.
Ahora, como mencione en el párrafo anterior, con la lectura pude identificar algunos (muchos) símbolos que interprete de la manera que, a mi parecer, es lo que el autor intento transmitir, sin perjuicio de que probablemente no exprese fielmente lasintenciones del escritor. Es por esto que los analizare de a uno, en párrafos separados, para mantener el orden y la claridad en el ensayo. Luego, los símbolos que identifique son:
La caja: Representa la inocencia y la esencia que la adultez provoca que el ser humano pierde, pues ningún adulto sería capaz de imaginar que dentro de ella estaría el cordero, y que necesitaría alimento y un lugar dondecolocarlo, al igual que en el caso de la boa con un elefante adentro, en donde solo los niños podían ver que significaba realmente mientras que los adultos creían que era un sombrero, pero quien dice que no podría ser las 2 cosas al mismo tiempo.
El avión: El símbolo del avión no solo representa que se necesitan conocimientos de las cosas para poder entenderlas y crearlas, sino que además, tal ycomo le paso al principito resulta una idea absurda, irrisoria y que al final no se entenderá que se quiso explicar.
Los Baobabs: Este probablemente sea el símbolo más notorio de todos, y probablemente también el más repetido en esta clase de ensayos, el cual nos habla de cómo un árbol al igual que las personas pueden ser buenas o malas y crecer por estas sendas, y que si a un niño malo desdechico no se le enseña el cómo ser buena, yo supongo que con valores, principios y una moral, luego esta crece convirtiéndose en un adulto el cual es muy difícil cambiar, y si esta persona tiene hijos, estos crecerán de la misma manera, el texto también habla de que si existen muchos de estos pueden destruir el planeta, yo asumo que se refiere a una destrucción simbólica la cual hace referencia a...