Simposio

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EL SIMPOSIO
EL SIMPOSIO
Al estudiante para que pueda
Facilitar el estudio de los temas
para su posterior aprendizaje.
AGRADECIMIENTO
Expreso mi especial gratitud en primer lugar a Dios porbrindarme sabiduría fortaleza y paciencia; a mis padres por su amor y orientación precisa y en especial a mis compañeros de clase a quienes considero como hermanos ya que compartimos el deseo de serprofesionales y también el sacrificio que esto requiere
Atentamente
Gianpablo Alva
PRESENTACION
Estimado lector:
El empleo de Técnicas de estudio es de suma importancia para el aprendizaje de nuevosconocimientos es por eso que se ah trabajado el tema: “EL SIMPOSIO” para su análisis y su posterior uso.
Nuevo Chimbote, diciembre de 2009
El autor.
INDICE
Caratula
Contracarátula
DedicatoriaAgradecimiento
Presentación
CAPÍTULO I
I. GENERALIDADES DEL SIMPOSIO
1.1 Definición
1.2 Características
CAPITULO II
II. ELABORACION DE UN SIMPOSIO
2.1 ¿Cómo se elabora?
2.2 ¿Cómo se desarrolla?2.3 ¿Cómo organizar el tiempo?
CAPITULO III
III. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
3.1 Conclusiones
3.2 Sugerencias
Bibliografía
INTRODUCCION
En la educación de hoy se presentan numerosas técnicasque influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que lepermitan obtener mejores resultados en sus estudios. En este trabajo expondremos los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa la aplicación de las llamadas ¨ Dinámicas de Grupo ¨ de las cuales seestablecen sus normas, desarrollo, aplicación y resultados, que las mismas producen en las personas que las practican; cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y suefectividad va a depender de la persona que la ejecute. Las investigaciones realizadas en el campo de la dinámica de grupo han permitido establecer un cuerpo de normas practicadas, útiles para...
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