sin titulo

ACTIVIDAD No. 8 Y 9
En las normas y reglamentos que se aplican en mi escuela forman el paradigma formativo y las cuale son emitidas por la directora y las recibe el personal escolar en las cualestenemos que cumplir con un horario de entrada y salida,uniformes,cumplir con guardias,inasistencias justificadas,etc.

Las relaciones interpersonales y personales que existen mi jardín de niños sonmuy común, como en cualquier kínder hay compañeras que se llevan mejor que otras (eso no quiere decir que nos llevamos como perros y gatos), existe grupos sociales dentro que se frecuentan dentro yfuera del jardín por eso digo sociales, hay grupos de trabajo que se juntan para apoyarse en las actividades en conjunto, hay grupos de compañerismo que este es general que se saludan, el cómoamanecieron, el cómo te fué ayer, etc., en sí, todas las relaciones interpersonales son agradables no hay distinciones todos nos llevamos y nos damos las vaciladas que eso viene siendo lo que le da sabor a lasrelaciones.
En mi centro de trabajo se refleja el paradigma de la simplicidad, en el cual se presentan cada una de las características que tiene este paradigma, estas características se muestran deforma implícita en los acuerdos que existen en el jardín que son mandados por la secretaria ya que están dentro y que se llevan acabo así como dice en los documento, que viene siendo lo administrativo,también en las actividades que existen dentro del plantel y acuerdos internos que se toman por parte del personal mediante cursos que se imparten y despejar dudas que tengan las maestra, a la vezde motivarlas a la dedicación por su trabajo y su amor para el desarrollo del aprendizaje del niño que depende de cada maestra ya que dentro del aula es ella quien provee de conocimientos al niño encada clase que imparte utilizando las herramientas necesarios para la construcción de esos conocimientos tanto intelectual como social.
Una de las formas de obtener plazas son por medio de exámenes....