sindicalismo

 

 


 

Documento Maestro


 


 

ÍNDICE

1. IDEARIO
 

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A) PRESENTACIÓN
 

I. OBJETIVO GENERAL
 
II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 
G) PERFIL DEL EGRESADO
 

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2. ESTRUCTURA ACADÉMICA
 

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A) PLAN DE ESTUDIOS
 

I. CONSULTORÍA
 
II. COMUNICACIÓN 

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3. MODALIDAD: SEMI PRESENCIAL, A DISTANCIA Y VIRTUAL.
 

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B) NUESTRA FILOSOFÍA EDUCATIVA
 
C) NUESTROS PRINCIPIOS BÁSICOS
 
D) NUESTRA MISIÓN
 
E) NUESTRA VISIÓN
 
F) OBJETIVOS DEL COLEGIO
 

B) ASIGNATURAS DEL TRONCO COMÚN (ASIGNATURAS OBLIGATORIAS)
 
C) ÁREA ELECTIVA: ASIGNATURAS DE CONSULTORÍA YCOMUNICACIÓN
 

C) VIRTUAL
 

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4. MODELO TECNOLÓGICO: PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL
 

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A) PLATAFORMA BLACKBOARD
 

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5. MODELO EDUCATIVO
 

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6. PLAN DE ESTUDIOS: CONTENIDOS CURRICULARES
 

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A) PLAN DE ESTUDIOS
 

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A) SEMI PRESENCIAL
 
B) A DISTANCIA
 

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1. Ideario
“LaSabiduría, es el fruto de la Experiencia...” ARS

a) Presentación
El Colegio nace después de 25 años de la continua impartición de los Cursos de
Semiología de la Vida Cotidiana. Busca establecer una nueva visión educativa en donde
se concibe a la persona como el centro de su propio proceso formativo, lo cual constituye,
sin duda alguna, un cambio de paradigma en las tres fuentes tradicionalesde la
educación: familia, escuela y sociedad.
El Colegio se fundamenta en la importancia de transmitir y generar el acrecentamiento de
los conocimientos relativos al ser humano, analizado desde el Modelo de la Semiología de
la Vida Cotidiana, mediante la formación integral de Consultores y Comunicadores en esta
nueva rama de conocimiento que México y el mundo necesita.
El Colegio deConsultores y Comunicadores en Semiología de la Vida Cotidiana ha sido
pensado y diseñado para que todos y cada uno de los alumnos que participan en los XII
Cursos de Semiología de la Vida Cotidiana, puedan asimilar en profundidad y llevar a la
práctica las enseñanzas impartidas en dichos cursos por su fundador el Dr. Alfonso Ruiz
Soto; y habiendo logrado este objetivo inicial fundamental, sin el cualsería imposible
desdoblar la riqueza de su propia experiencia en otras personas, puedan obtener la
Certificación como Consultores y Comunicadores, divulgando de manera congruente,
metódica, formal y autorizada estos conocimientos.
El Colegio busca dar el apoyo, la estructura y la contención para que cada alumno pueda
trabajar adecuadamente en su propio ser logrando el desarrollo de suconciencia y la
consecuente transformación de su Proyecto de Vida.

b) Nuestra Filosofía Educativa
Inspiración
El Colegio de Consultores y Comunicadores se inspira en el desarrollo de la articulación
armónica y plena de los potenciales de realización del individuo, en la pareja, la familia y
la sociedad, entendiéndolos como una totalidad interconectada y dinámica donde todos
somos responsablesde todo frente a todos los demás. En consecuencia, el Colegio se

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orienta hacia la formación integral de la persona, enfatizando su desarrollo de conciencia
para, de ésta manera, propiciar el gran de la evolución humana:

La plenitud del individuo,
es el sustento de la pareja.
*
La plenitud de la pareja,
es el sustento de la familia.
*
La plenitud de la familia,
esel sustento de la sociedad.
*
Y la plenitud de la sociedad,
es el sustento del individuo.

c) Nuestros Principios Básicos
El Colegio considera como principios básicos de su actividad educativa, los siguientes:
1. El Desarrollo de Conciencia como factor primordial no sólo de la realización
personal, sino de la transformación social.
2. La constante y sincera apertura al diálogo con...