sindrome anatrico

TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL LENGUAJE ADULTO
SINDROME ANARTRICO:
Es un trastorno específico del lenguaje de base neurolingüística. Consiste básicamente en una alteración de la elocución del lenguaje, una desintegración del sistema fonológico por un déficit en la combinación del analizador cinéstesico motor-verbal, exteriorizándose en síntomas que comprometen la síntesis de estereotiposfonemáticos y motores verbales. La comprensión está intacta.
FISIOLOGÍA:
En la Anartria está alterada la elocución.
La elocución es posible cuando existe una actividad de análisis y síntesis de estereotipos fonemáticos lo suficientemente dinámica que de por resultado los estereotipos motores verbales normales. Si estos tienen a su vez una actividad de análisis y síntesis dinámica, se organizaransintácticamente de acuerdo a las reglas gramaticales. Todo esto posibilita la conservación del sistema fonológico: pronunciación de fonemas, prosodia, organización de los fonemas en unidades más complejas, etc.
ESTEREOTIPOS FONEMATICOS (permiten organizar la actividad motora del aparato bucofonador para pronunciar los fonemas característicos del idioma).
SINTESIS /ANALISIS: ACMV
ESTEREOTIPOSMOTORES VERBALES (unidades más complejas, base de la palabra).
FISIOPATIA
Cuando se produce una lesión, por ejemplo, los procesos fisiológicos normales del cerebro son sustituidos por otros nuevos, que originan síntomas.
Los procesos fundamentales de la ANS son la excitación y la inhibición, en estado normal ambos están equilibrados; cosa que no ocurre en un estado anormal.
En la Anartria, losprocesos patológicos tienen lugar en el analizador cinéstesico motor-verbal, ubicado en el Área de Broca (Lóbulo Frontal); dando lugar a una desintegración que se manifiesta exclusivamente en una fase de la elocución, la codificación fonológica sintáctica.

ASPECTO CLINICO
à El paciente anártrico muestra una alteración de la emisión oral, pero la comprensión permanece conservada. Estaalteración va desde la supresión total de la emisión oral hasta formas más leves.
à En pacientes recuperados quedan secuelas como la pronunciación desviada de algunos fonemas.
SINTOMAS ANARTRICOS
à Transformaciones fonéticas: el “fonema” es el resultado audible de un conjunto de contracciones y relajaciones de los distintos integrantes del aparato bucofonador. Cada fonema está compuesto por unidadesmás simples, llamadas “rasgos”. Si falla la realización de uno o mas rasgos componen el fonema, se produce una perturbación en la pronunciación.
àSíndrome de desintegración fonética: dificultad para instalar los movimientos articulatorios específicos para realizar un fonema, debido a no poder discriminar los grupos musculares.
Fallas en el encadenamiento de los fonemas: Parafasias fonéticas yparafasias verbales.
La codificación y decodificación semántica permanecen inalteradas, diferenciándose así de la afasia.

SINDROME AFASICO
Es un trastorno específico del lenguaje de base neurolingüística, cuya alteración se presenta en la comprensión del lenguaje por un déficit en la actividad combinatoria del analizador verbal, siendo resultado o no de una lesión, desorganizando también laelocución en el aspecto sintáctico-semántico.
La elocución del afásico es difícilmente comprensible, aunque algunos sonidos y algunas palabras comunes, se aproximen a lo normal.
FISIOLOGÍA:
El cerebro humano tiene una capacidad innata para establecer relaciones complejas entre distintos estímulos. El leguaje es una función adquirida, para su mayor comprensión es necesario tener en cuenta lafisiología de las FCS y de los procesos de aprendizaje en general.
Las primeras palabras las que el niño responde son las que representan los objetos que tienen relación con los intereses vitales del niño. El niño extrae, de todas las palabras que lo rodean, aquellas que guardan relación con sus necesidades biológicas porque se establece una conexión entre el registro cortical de esas palabras...