Sindrome De Rett
Páginas: 3 (650 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2012
Integrantes: Daniel Rios, Paulina Donoso, Josefina Grogg, Ma. Francisca Ascuy.
Educación Diferencial, 2° año.
1. Definir el trastorno
Síndrome de Rett
FALTA!!
2. Nombrar la tendencia degénero.
Tendencia de género
El síndrome de Rett es una enfermedad congénita con compromiso neurológico que afecta la gran mayoría de las veces a sujetos del sexo femenino, pero ahora saben quetambién afecta a un número reducido de varones.
Esta enfermedad congénita no es evidente en un primer momento, y se manifiesta entre el segundo y el cuarto año de vida. Afecta aproximadamente a 1 por cada10,000 personas.
En niñas con desorden de Rett, el desarrollo sigue un proceso aparentemente normal durante los primeros 6 a 18 meses en cuyo momento los padres notan un cambio en la conducta de sushijos y alguna forma de regresión o pérdida de algunas capacidades, especialmente en destrezas de motricidad gruesa como caminar y moverse. Esto es seguido de una pérdida obvia en las capacidadescomo el habla, el razonamiento y el uso de las manos. La repetición de ciertos gestos sin sentido o movimiento es una clave importante para diagnosticar el desorden de Rett, estos gestos generalmenteconsisten de limpiarse o lavarse constantemente las manos.
3. Características generales
Entre los 3 meses y los 3 años de edad, la mayoría de los niños con el síndrome de Rett comienzan a mostraralgunos de los siguientes síntomas:
● Pérdida de movimientos voluntarios o intencionales de las manos: Pierden la habilidad de hacer cosas con las manos, tales como agarrar con los dedos, alcanzarcosas, o tocar cosas a propósito.
● Problemas con el equilibro y la coordinación: Estos problemas pueden comenzar como torpeza o dificultad para caminar. Alrededor de un 60 por ciento de laspersonas con el síndrome de Rett aún pueden caminar más adelante; otras pueden perder la habilidad de sentarse o de caminar y hasta pueden volverse inmóviles.
● Movimientos estereotipados: Una de las...
Educación Diferencial, 2° año.
1. Definir el trastorno
Síndrome de Rett
FALTA!!
2. Nombrar la tendencia degénero.
Tendencia de género
El síndrome de Rett es una enfermedad congénita con compromiso neurológico que afecta la gran mayoría de las veces a sujetos del sexo femenino, pero ahora saben quetambién afecta a un número reducido de varones.
Esta enfermedad congénita no es evidente en un primer momento, y se manifiesta entre el segundo y el cuarto año de vida. Afecta aproximadamente a 1 por cada10,000 personas.
En niñas con desorden de Rett, el desarrollo sigue un proceso aparentemente normal durante los primeros 6 a 18 meses en cuyo momento los padres notan un cambio en la conducta de sushijos y alguna forma de regresión o pérdida de algunas capacidades, especialmente en destrezas de motricidad gruesa como caminar y moverse. Esto es seguido de una pérdida obvia en las capacidadescomo el habla, el razonamiento y el uso de las manos. La repetición de ciertos gestos sin sentido o movimiento es una clave importante para diagnosticar el desorden de Rett, estos gestos generalmenteconsisten de limpiarse o lavarse constantemente las manos.
3. Características generales
Entre los 3 meses y los 3 años de edad, la mayoría de los niños con el síndrome de Rett comienzan a mostraralgunos de los siguientes síntomas:
● Pérdida de movimientos voluntarios o intencionales de las manos: Pierden la habilidad de hacer cosas con las manos, tales como agarrar con los dedos, alcanzarcosas, o tocar cosas a propósito.
● Problemas con el equilibro y la coordinación: Estos problemas pueden comenzar como torpeza o dificultad para caminar. Alrededor de un 60 por ciento de laspersonas con el síndrome de Rett aún pueden caminar más adelante; otras pueden perder la habilidad de sentarse o de caminar y hasta pueden volverse inmóviles.
● Movimientos estereotipados: Una de las...
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