sintaxis

0B1LLLA.06

31/3/08

22:00

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Evaluación 6
El obispo
Una débil claridad aparece en las altas vidrieras de la catedral. Es la hora del alba. A esta hora baja el obispo a la catedral.
El palacio del obispo está unido a la catedral por un pasadizo
que atraviesa la calle. A la hora en que el obispo entra en la catedral todo reposa en la pequeña ciudad. La catedral está casi aoscuras; resuenan, de cuando en cuando, unos pasos; chirría el
quicio de una reja. En la pequeña ciudad la luz de la mañana va
esclareciendo las callejas. Se ve ya, en la plaza que hay frente a la
catedral, caer el chorro del agua en la taza de la fuente; el ruido
de esta agua, que había estado percibiéndose toda la noche, ha
cesado ya.
El obispo está ciego, ciego como el dulce y santo obispofrancés Gastón Adrián de Ségur. Entra en la catedral despacito,
va sosteniéndose en un cayado; […] le van siguiendo dos familiares. La amplia capa cae en pliegues majestuosos hasta las
losas. Se dirige el buen prelado hacia la capilla del maestre don
Ramiro. De cuando en cuando se detiene, apoyado en su bastón, con la cabeza baja, como meditando. Su pelo es abundante
y blanquísimo. Destacasu noble cabeza en el vivo morado de
las ropas talares1. No puede ya ver el obispo su catedral, ni su
ciudad. Pero desde su cuartito, él, todas las mañanas, a la hora
en que rompe el alba, espía todos los ruidos de la ciudad, que
renace a la vida: el canto de un gallo, el tintín de una herrería, el
grito de un vendedor, el ruido de los pasos.
José MARTÍNEZ RUIZ, AZORÍN
Don Juan, Espasa CalpeInterior de la catedral de Münster, por Lorenz Ritter.

1. Caracteriza el fragmento de Azorín atendiendo a los

1

talar: que llega hasta los talones.

7. Enuncia los argumentos exigidos por los siguientes verbos
del texto.
¼ aparecer
¼ ver

siguientes aspectos:
¼ Intención comunicativa.
¼ Modalidades del discurso.

¼ ser
¼ cesar

¼ bajar
¼ dirigirse

¼ reposar
¼ espiar2. Las siguientes construcciones han sido extraídas del

8. Realiza el análisis sintáctico de las siguientes oraciones,

texto. Indica de qué tipo es cada una de ellas, analiza
sus constituyentes y establece la estructura jerárquica.
a) En la pequeña ciudad.
b) El quicio de una reja.
c) Frente a la catedral.
d) En la taza de la fuente.
e) Espía todos los ruidos de la ciudad.construidas a partir del texto.
a) Un pasadizo une la catedral al palacio del obispo.
b) Chirría estrepitoso el quicio de una puerta.
c) Encontraba relajante el ruido del chorro del agua en
la fuente.
d) Todas las mañanas, el obispo es seguido por dos
familiares.

3. Localiza los verbos pronominales que aparecen en el

9. Escribe una oración que responda a la estructura que se
indica en elrecuadro.

pasaje de Don Juan.

4. Señala las perífrasis verbales que aparecen en el texto,

S (Det ϩ N ϩ Ady ϩ Ap) - P (N [Períf V] ϩ C Rég ϩ CD)

explica su estructura e indica su valor.

5. Reconoce todas las oraciones simples que componen el
fragmento de Azorín.

10. Compara por escrito los complementos directo y de
régimen: comienza por sus semejanzas y establece después susdiferencias, atendiendo tanto a la estructura
como al reconocimiento. Pon ejemplos de ambos.

6. Analiza sintácticamente las oraciones que has identificado
en la actividad 5.
101 6.

Sintaxis (I). La oración simple

Soluciones de la evaluación
1.

Según su intención comunicativa y su
modalidad, se trata de un texto literario
descriptivo escrito en prosa.

6. Ver los análisis de lasoraciones en el Cuadro
8 de las páginas 88-90 del Solucionario del
Libro del alumno.

2.

El análisis de las construcciones extraídas del
texto y su estructura jerárquica se encuentra
en la página 77 del Solucionario del Libro del
alumno.

7. Los argumentos de los verbos propuestos son
los siguientes:

3.

4.

En el texto aparecen los siguientes verbos
pronominales: sosteniéndose,...