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EJERCICIOS EVALUABLES: CAPÍTULO 4º
Ejercicio 6: apartado B
Textos 24, 25 y 29


Ejercicio 6: apartado B

1-Aquí los inviernos son más suaves que los inviernos en otras latitudes.2- En mi anterior trabajo, ganaba menos dinero que en mi trabajo ahora.


3- Más sabe el diablo por viejo que sabe por diablo.


4- Esta película es tan buena como la película de ayer.


5-En la dirección de nuestra empresa hay tantos hombres como tantas mujeres.



Ejercicio 7:

“La experiencia cotidiana nos demuestra que el bienestar no lo logramos si ignoramos u ocultamos lasdesgracias ajenas.”

“La experiencia cotidiana” = “la” (det) “experiencia” (n), “cotidiana” (adj) CN

“ nos demuestra” = “nos demuestra” (n) CI

“que el bienestar no lo logramos = CD, “que”(nexo), “el” (det)., “bienestar” (n), “no” (art), “lo”(enlace), “logramos” (n)

“si ignoramos u ocultamos las desgracias ajenas”= CD, “si” (nexo), “ignoramos” (n), “u” (nexo), “ocultamos” (n), “las”(det), desgracias (n)


“hay científicos convencidos de que en este mismo momento está naciendo algún niño que estará vivo dentro de 150 años.”

“hay científicos” (prop Impersonal)

“haycientificos convencidos” CD
“hay”( n), “convencidos” (prop sub adj)

“de que en este mismo momento está naciendo algún niño que estará vivo dentro de 150 años” (CR)
“de” (art) + “que” (nexo)“en este mismo momento” CCT.
“en este mismo momento está naciendo algún niño” SN
“en” (enlace), “este” (det.), “mismo” (prop sub adj), “momento está naciendo”(n),
“algún” (det), “niño” (n)


“que estará vivo dentro de 150 años” (prop sub Adjetivada) CCT
“que” (nexo) “estará” (n), “vivo” (n)
“dentro” (locde prep) “de” (nexo), “150 años” (n)

“Los padres que de verdad se preocupan por la educación en valores de sus hijos no les enseñan a pensar como ellos, sino a pensar por sí mismos”

“los...