Sintesis Dossier Historia ENSRP

Páginas: 5 (1063 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
El sentido de la historia: poder comprender, a traves de ella, el presente o la realidad actual que encierra todos los procesos (tanto economicos, politicos, culturales, religiosos). Por ejemplo: observando el conflicto “sirio-palestino”, hay que remitirse al pasado para encontrar explicaciones al mismo (el conflicto comienza con el islam).


Pierre Vilar
Los diversos contenidos del terminohistoria

La materia de la historia es el conjunto de los hechos pasados, pero no solo de los hechos curiosos o destacados, puesto que los grandes rasgos de la evolucion humana han dependido sobre todo del resultado estadistico de los hechos anonimos: de aquellos cuya repeticion determina los movimientos de poblacion, la capacidad de la produccion, la aparicion de las instituciones, las luchassecretas o violentas entre clases sociales. Todo ese conjunto es susceptible de analisis cientifico como cualquier otro proceso natural, a la vez que presenta unos rasgos especificos debido a la intervencion humana. La historia-conocimiento se convierte en ciencia en la medida en que descubre procedimientos de analisis originales adecuados a esta materia particular.

Intento de definicion de lamateria y de la investigacion historicas

La investigacion historica es el estudio de los mecanismos que vinculan la dinamica de las estructuras (es decir, las modificaciones espontaneas de los hechos sociales de masas) a la sucesion de los acontecimientos (en los que intervienen los individuos y el azar, pero con una eficacia que depende siempre, a mas o menos largo plazo, de la adecuacion entreestos impactos discontinuos y las tendencias de los hechos de masas).


Brauer-Damiani
Pasado y presente

El termino historia es un termino ambiguo. Por un lado designa el conjunto de acciones, instituciones y obras del pasado humano, cuyo testimonio nos ha llegado mediante fuentes escritas en alguna lengua conocida. Por otro, designa el conocimiento que tenemos y podemos tener de esepasado humano si recurrimos a esas fuentes.


Cragnolini
Los tres tipos de historia segun Nietzsche

Quien quiere actuar necesita modelos que a veces solo puede encontrar en el pasado, y por ello la historia monumental sirve a la accion, ya que se parte de la idea de que si lo grande fue posible, tal vez sea posible de nuevo. La historia monumental, como coleccion de efectos, presenta a losmismos de manera ejemplar, como objetos de imitacion. Sin embargo, este modo de concebir la historia puede llegar a la indiferenciacion entre lo acontecido en el pasado y los mitos, y menoscaba grandes partes de lo acontecido, que son dejadas de lado en virtud de la importancia concedida a los hechos monumentales.
La historia del anticuario tiene una gran capacidad para el registro de huellas delpasado, rescata los pequeños aspectos despreciados por la historia monumental. Pero como se le concede mucha importancia a lo singular, se vuelve una historia limitada, incapacitada para establecer comparaciones.
Por ello se necesita una tercera perspectiva historica: la historia critica, que puede enjuiciar y condenar el pasado.


Egger-Brass
La historia y sus historiadores
Conceptos dehistoria

Se considera historia a la ciencia que investiga las transformaciones de la sociedad, analiza distintos tipos de hechos (de masas: demograficos, economicos, ideologicos; institucionales y acontecimientos), trata de describirlos, analiza las posibles causas de las innovaciones, saca conclusiones, selecciona lo que se valora como fundamental, y escribe los resultados de su indagacion.
De estemodo, tenemos distintos tipos de historia:
Historia narrativa: se acerca a la literatura, relata hechos que conmueven la sensibilidad humana. Es la que mas gusta al publico general, pero no se ajusta muy bien al metodo cientifico.
Historia de bronce: utilizada por los gobiernos para exaltar el amor a la patria.
Historia oficial: la que elaboran las instituciones del Estado o sus ideologos. Es...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Sintesis De Historia
  • Historia Sintesis
  • SINTESIS DE HISTORIA
  • Sintesís de la historia
  • sintesis de historia
  • EL PROBLEMA DE LA SINTESIS EN LA HISTORIA
  • Síntesis De La Historia 0
  • sintesis de historia de la pedagogia y educacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS