sintesis la tregua

FILOSOFÍA II LÓGICA”

PROBLEMARIO Y REGISTRO DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DE ACUERDO AL PLAN DE ESTUDIOS 2008

ALUMNO: _________________________________________________

GRUPO: _____________________________

Elaboró:

M. en E. María Flor de Guadalupe Núñez Tapia

Página 1

FILOSOFÍA II

SEGUNDO NIVEL

PLAN 2008

CECYT WIFRIDO MASSIEU

LISTA DE COTEJO PARA REGISTRO DEACTIVIDADES POR PERIODOS DE
DEVALUACIÓN
ALUMNA(O)

GRUPO
PRIMERA EVALUACIÓN

30%

CALIFICACIÓN

SEGUNDA EVALUACIÓN

30%

CALIFICACIÓN

TERCERA EVALUACIÓN

40%

CALIFICACIÓN

FECHA
APUNTES
TRABAJO EN CLASE
TAREAS
ACTIVIDADES DEL
PROBLEMARIO
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO AULA
DIARIO DE REFLEXIÓN
EXTRAS
FECHA
APUNTES
TRABAJO EN CLASE
TAREAS
ACTIVIDADES DELPROBLEMARIO
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO AULA
DIARIO DE REFLEXIÓN
EXTRAS
FECHA
APUNTES
TRABAJO EN CLASE
TAREAS
ACTIVIDADES DEL
PROBLEMARIO
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO AULA
DIARIO DE REFLEXIÓN
EXTRAS

Elaboró

Maestra María Flor De Guadalupe Núñez Tapia

página 2

FILOSOFÍA II

SEGUNDO NIVEL

PLAN 2008

ENCUADRE
COMPETENCIA GENÉRICA:
PARTICIPA CON UNA CONCIENCIACÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA DE SU COMUNIDAD,
ESCUELA, MÉXICO Y EL MUNDO.

EVALUACIÓN FORMATIVA:
APUNTES
TAREAS
TRABAJO EN CLASE
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN O TAREA
INTEGRADORA
 PROYECTO AULA





10%
20%
20%
30%
20%

ACTITUDES:
 ASISTENCIA
 CUIDADO DEL MOBILIARIO E INSTALACIONES DEL
PLANTEL
 RESPETO ASÍ MISMO Y A LOS DEMÁS

EVALUACIÓN SUMATIVA:
SE ACUMULA LAEVALUACIÓN DE CADA UNIDAD. 100%

Elaboró

Maestra María Flor De Guadalupe Núñez Tapia

página 3

FILOSOFÍA II

SEGUNDO NIVEL

PLAN 2008

REGLAMENTO DE GRUPO

MÉXICO D.F.

1.

Asistir a clases

2.

Entregar todas las actividades

3.

A _______ DE _______________ DE __________

Participar por turnos (levantar la mano)

4. Ejercitar la comunicación asertiva (escuchar ycontestar respetuosamente)
5.

No utilizar un vocabulario vulgar en el aula o en cualquier espacio dentro de la escuela.

6.

Sólo se justifican faltas con el justificante escolar

7.

Vestir adecuadamente (no bermudas, gorras, lentes obscuros)

8.

Cualquier clase de alimento consumirlo fuera del aula.

9.

Respetar a los compañeros y sus pertenencias

10. No utilizar el celular enclase.
11. Mantener bancas y paredes del aula en buen estado.
12. Mantener el aula limpia, para ello utiliza el bote de basura.
13. La disciplina debe ser una cualidad que nos identifique como un grupo con valores

Firma del alumno: __________________________________

Elaboró

Maestra María Flor De Guadalupe Núñez Tapia

página 4

FILOSOFÍA II

SEGUNDO NIVEL

PLAN 2008EVALUACIÓN DIGNÓSTICA
CUADRO CQA

Fecha:

C

Q

A

Conozco.

Qué quiero conocer.

Qué aprendí.

FECHA DE REALIZACIÓN

Elaboró

Maestra María Flor De Guadalupe Núñez Tapia

página 5

FILOSOFÍA II

SEGUNDO NIVEL

PLAN 2008

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
INSTRUCCIONES

En cada renglón aparecen 4 palabras que forman un conjunto, en total son 9. Túdeberás ordenar cada
conjunto asignado a cada palabra, los siguientes números.
4
3
2
1

A la palabra que mejor caracteriza tú estilo de aprendizaje
A la que sigue en orden de acierto
A la siguiente
A la que menos te caracteriza.

NOTA: Otorga un número distinto a cada una de las cuatro palabras del conjunto, no se debe de repetir
los números. En esta prueba NO hay respuestas incorrectasni incorrectas.

1 Discriminador

()

Tentativo

()

Comparativo

()

Práctico

()

2 Receptivo

()

Cuidadoso

()

Analítico

()

Imparcial

()

3 Tímido

()

Observador

()

Juicioso

()

Emprendedor

()

4 Receptivo

()

Arriesgado

()

Calificador

()

Consciente

()

5 Observador

()

Productivo

()

Lógico

()...