sipan

Páginas: 20 (4911 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2014
PROGRAMA ACADEMICO DE FORMACION GENERAL
INFORME DE ESTUDIO DE VISITA A MUSEO ARQUEOLOGICO NACIONAL “TUMBAS REALES DE SIPAN DE LAMBAYEQUE”
Tema: Conocer nuestro pasado cultural pre hispánico de la región Lambayeque.
Objetivo: Comprender, valorar y difundir nuestro acervo cultural mediante la observación, análisis y descripción del valioso legado histórico Pre hispánico.
DOCENTE:Mg. Alfredo Ricardo Castro Castro
CURSO: Catedra Señor De Sipan
Esta guía de visita informativa permitirá orientar el trabajo de investigación y servirá para desarrollar el informe descriptivo sobre el tema “Síntesis del Desarrollo Pre Hispánico de la Región Lambayeque”.
CAP. I. ASPECTO DESCRIPTIVO FUNCIONAL DEL MUSEO TUMBAS REALES
Reseña histórica
El Museo Tumbas Reales de Sipán es unmoderno edificio construido en forma de pirámide trunca de concreto armado,  inspirada en los antiguos santuarios Moches.Alberga en su interior verdaderas joyas de arte en oro plata y cobre descubiertos en 13 tumbas mochicas. Destacan los restos del Señor de Sipán.
Este museo fue inaugurado por el entonces presidente de la república Alejandro Toledo el 08 de noviembre del 2002. Actualmente es unainstitución de proyección a la comunidad, con programas educativos, centro de investigación.
El museo es dirigido por el arqueólogo Walter Alva, director del proyecto y quien fuera también el descubridor de dicho entierro en la zona arqueológica de Huaca Rajada en la localidad de Sipán. Para el equipo gestor del Museo se planteaba así el reto de una museografía unitaria, compleja, excepcional ycreativa, abordada bajo 10 grandes unidades temáticas:
Cada una de estas unidades debía merecer un conjunto de subtemas y pautas temáticas, evidentemente tratados en espacios acordes a su importancia, conceptos y materiales museables. Las alternativas en dispositivos y apoyos museográficos, como vitrinas, iluminación, gráficos, diagramas que forman parte del DICE & NTILDE; o y montaje de laexposición, debían ser didácticas y creativas.
Bajo estas pautas se conformó el equipo técnico que debía elaborar el guión museográfico y las pautas del proyecto de montaje final.
Personas o instituciones importantes que permitieron su implementación
Fue posible gracias a recursos generados por las exposiciones internacionales, contribución del fondo contravalor Perú Suiza, aporte del institutonacional de cultura y fondos estatales del gobierno peruano.
En las gestiones y decisiones se reconoce el apoyo de Cristopher Bonnare, embajador ErIck Martin, sr. Nelson y Hack, embajador Javier Perez de Cuellar, ministro Javier silva, Dr. Luis Guillermo Cumbreras.
El diseño arquitectónico es aporte de Arq. Celso prado pastor a la nación, las investigaciones arqueológicas trabajos de conservación,restauración y gestiones, contaron con el apoyo de: museo Tower de California, los Angeles USSA, corporación Backus del Perú, sociedad estatal del quinto centenario España, ministerio de relaciones exteriores (Alemania) Rosich museo tumbas reales, Germanis central museum (Alemania), centro de estudio Rilcerche lig sede (Venecia Italia), embajador de la república federal de Alemania, embajada delos Estados Unidos de norteamerica, embajador de Perú en Alemania ministerio de Educación, ministerio de relaciones exteriores del Perú (Embajador de Perú en Alemania, USA Y España) ministerio del interior, policía nacional del Perú, ministerio de comercio exterior y turismo, fondo de promoción turística, Prom Perú.
INVESTIGACIONES ARQUEOLÓGICA CONSERVACIÓN, DIFUCION Y SEGURIDADParticipación en la investigación arqueológica:
Profesionales y estudiantes:
Luis Chero, Susana Meneses, Jose Bonilla, Juan Martinez, Marco Fernandez, Julio Rodriguez, Cesar Soriano y Walter Alva.
Técnicos Obreros:
Rosendo dominguez, Ricardo davila, armando Orosco, juan ramos, Hilario Castillo, Ernesto Saldaña, jhonny Martinez, máximo Camacho.
En la restauración:
Fidel gutierrez, segundo Gonzales,...
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