Sisis

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SAN SALVADOR, MARZO DE 2005

Elías Antonio Saca González Presidente de la República Ana Vilma de Escobar Vicepresidenta de la República Eduardo Zablah-Touché Secretario Técnico de la Presidencia Darlyn Xiomara Meza Lara Ministra de Educación José Luis Guzmán Viceministro de Educación Rafael Antonio Salomé Viceministro de Tecnología Guillermo López Suárez Ministro de Hacienda Carmen Regina deArévalo Viceministra de Hacienda

Carolina Ramírez Lorena de Varela Sonia de Melgar Rolando Aguirre Mauricio Romero Maryxenia de Salazar Silvia Martínez Mario René Villalobos María Isaura Aráuz Yanira Sagastume Balmore Barrientos Luis Cruz Edmundo Salas Luis Alonso Guillén Lely de Paz

Directora General del MINED Directora Nacional de Educación Directora Nacional de Administración Director dePlanificación Director de Responsabilidad Social Directora de Infraestructura Educativa Directora Nacional de Juventud Director Nacional de Tecnologías Directora Nacional de Educación Superior Directora de Asesoría Jurídica Director de Comunicaciones Director de Informática Director Nacional de Monitoreo y Evaluación de los Servicios Educativos Director de Auditoría Gerente de UACI

C O N T E NI D O

I. El futuro del país está en su gente II. ¿Por qué un plan nacional de largo plazo? ¿Por qué 2021? III. Educar para el país que queremos IV Objetivos educativos de cara al año 2021 . V Líneas estratégicas y principales políticas del Plan 2021 . VI. Inversión creciente y eficaz en educación VII. Compromiso compartido de todos los actores de la sociedad

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Me n s aj e d e l Pr e s i d e n te d e l a Re p ú b l i c a

“COMO GOBERNANTE ESTOY CONVENCIDO DE QUE EL mejor mecanismo para reducir la pobreza y aumentar nuestras posibilidades de desarrollo es la inversión en educación. El Plan Nacional de Educación 2021, el cual comienza este día con el esfuerzo de todos, es el resultado de la visión compartida de diferentes sectores, que visualizan la importanciade la educación en el país”. Elías Antonio Saca
Presidente de la República

Mensaje de la Ministra de Educación

Hablar sobre el Plan Nacional de Educación 2021 es referirse al presente y al futuro del país. En los últimos 10 años, El Salvador ha buscado mantener un rumbo coherente en materia educativa, gracias a la existencia de un plan de largo plazo que posibilitó, a los diversossectores de la sociedad, enfrentar los desafíos educativos de los años 90: ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación; profundizar la formación en valores y propiciar la modernización institucional del sector educativo. Luego de un largo proceso de análisis, y con el propósito de renovar la visión de largo plazo en educación, el Gobierno de El Salvador, por medio del Ministerio deEducación, decide iniciar un nuevo proceso de planeación y de establecimiento de políticas educativas de largo plazo; es una iniciativa que parte de las experiencias del pasado y que aprende no sólo de los logros del Plan Decenal, sino también de sus limitaciones. El presente plan toma como referencia la contribución de la Comisión Presidencial para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento. Tomando encuenta los diagnósticos disponibles, el plan parte también de un balance sobre el estado de la educación nacional y, además, adopta los compromisos de El Salvador en el marco de foros internacionales. Finalmente, recoge el insumo de las múltiples recomendaciones que, como parte de la consulta nacional, brindaron distintos representantes de las comunidades, dentro y fuera del país. Superar lapobreza en el país, aumentar su capacidad productiva y su competitividad internacional así como consolidar la democracia y la paz social, son retos que necesitan de salvadoreños y salvadoreñas con más y mejor educación. El Plan Nacional de Educación 2021 no asegura un cambio en las aulas y en los distintos espacios donde ocurre el proceso educativo. El cambio será el resultado del esfuerzo y del...
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