sistema digestivo etapas del proceso

Practicante: Leiva Mariana Milagro del Rosario
Docente: Salinas, Fernanda
Grado: 5° “C”
Clase: N° 2
Área: Ciencias Naturales
Horario: 16:10 / 16:50 – 16:55 / 17:35
Objetivo: Que los alumnos seancapaces de:
Conocer las etapas del proceso digestivo
Identificar en que actividad realiza cada una de esas etapas
Valorar la importancia que poseen estas etapas en el proceso de nutrición.
ContenidoConceptual:
Sistema Digestivo: Las etapas del proceso digestivo.
Contenido Procedimental:
Reconocimiento de cada una de las etapas y de la actividad que realizan.

Concepto Actitudinal:

Aceptación laopinión de los compañeros.
Colaborar con la exposición de la docente.

Estrategia: Expositiva, de indagación

Recursos: laminas, pizarrón, tiza, XO, fotocopias, manual conocer 5video.




Desarrollo:

Comenzare la clase recordando lo que hicimos la clase anterior a través de preguntas:
¿Se acuerdan que sistema vimos la clase pasada?
¿Cómo estaba conformado ese sistema?¿Cuáles eran los órganos que lo conformaban?
Daré lugar a las respuestas y seguiré diciendo:
Como vimos la clase anterior los alimentos que introducimos a la boca pasan por varios órganos, y estos cumplenvarias funciones ¿se acuerdan que funciones cumplían?
A ese camino que recorren los alimentos se lo denomina proceso digestivo y posee varias etapas,
Pediré que saquen su manual y que leamos elsubtítulo “Etapas del proceso Digestivo”
Entregare copias de las paginas a los chicos que no posean los manuales, comenzare leyendo y pediré a un alumno que siga con la lectura, al momento de llegar anombrar las etapas del proceso iré colocando el nombre en el pizarrón. Finalizada la lectura diré:
Estas cuatro etapas comprenden el proceso digestivo, ahora veamos que proceso realizan cada una de ellas,sigamos leyendo en la página que sigue, “La ingestión y la digestión”
Al finalizar seguiremos leyendo la pág. Que sigue “La absorción y la Egestión”.
Para terminar la comprensión del tema les...