Sistema Linguistico

MARepública Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Rural “EL Macaro”
Puerto Ayacucho – Estado Amazonas
Cohorte: 2012



Profesora: Bachilleres:

Puerto Ayacucho; Febrero del 2013
INDICE

| Pág.|
REGLAS DEL SISTEMA LINGUISTICO | 04 |
LA LENGUA COMO FENOMENO SOCIAL | 07 |
FONEMAS ASISTENTE EN EL ALFABETO | 09 |
DIFERENCIA DE LAS VOCALES Y CONSONANTES | 12 |
EL PROCESO SILABICO | 15 |

INTRODUCCION

Las palabras se forman juntando sonidos. Un fonema es un sonido que sirve para diferenciar una palabra de otra en una lengua dada, por eso no todos los sonidos son fonemas, sinoque pueden ser alófonos o variantes de un mismo fonema. La parte de la lingüística que estudia los fonemas se llama fonética.

Las letras sirven para representar gráficamente los sonidos en las lenguas que usan alafabeto, como el castellano. Pero la correspondencia entre fonema y letra no es exacta y por eso existe la ortografía, para dar pautas de escritura y establecer la norma de cómo debeescribirse un término en concreto.

Los fonemas son unidades mínimas de la lengua, diferentes entre sí, que todos los hablantes conocemos y cuando las utilizamos lo hacemos en forma de sonidos o letras. El fonema es la imagen mental de un sonido. Sabemos qué sonido corresponde al fonema /a/ pero cada hablante lo emitirá según su aparato fonador, es decir, mediante un sonido diferente. Por esodecimos que el fonema está sólo en nuestras mentes y los sonidos los podemos emitir y percibir. Un sonido es un fenómeno producido por la vibración las cuerdas vocales. Cada persona emite los sonidos de una manera especial, por eso, cuando hablamos por teléfono somos capaces de reconocer la voz de un familiar o amigo, y la distinguimos de los demás. Existen, por tanto, infinitas clases de sonidos,tantas como personas.

REGLAS DEL SISTEMA LINGUISTICO

El concepto de norma lingüística es relativo al de variaciones lingüísticas

Sólo a modo de introducción, porque son muchas y valiosas las fuentes que se han pronunciado acerca del concepto y caracterización de la norma, tomo en consideración que en el Diccionario de Lingüística, Lewandowski apela a la regularidad para la definición denorma lingüística, una regularidad que surge del sistema de reglas que regulan una lengua, más allá o por sobre los modelos individuales.

«Norma lingüística es El sistema de reglas de una lengua, obtenible a partir de las expresiones de que disponen los miembros de una comunidad lingüística.»

y más adelante, en el punto 2 de Norma Lingüística, se lee:

«El uso general de medioslingüísticos, el conjunto de reglas/reglamentaciones/prescripciones/modelos supraindividuales que organizan de forma obligatoria el uso lingüístico individual y de los que disponen los miembros de una comunidad lingüística». (Lewandowski, Theodor: 242-243)

De lo que antecede se sigue que, en la definción propuesta, de carácter descriptivo, confluyen una serie de elementos de distinta índole: se destaca logeneral y lo común al grupo de individuos; del uso se abstrae el sistema de reglas, por lo tanto, el modelo supraindividual, y finalmente se agrega «reglamentaciones y prescripciones» que parece desviar la dirección de la definición hacia el orden de la institucionalización de la norma. De corte similar al anterior, Dubois et alii, en el Diccionario de Lingüística, plantea para norma cuatro puntos,en el segundo de los cuales, reitera la relación norma-uso-comunidad lingüística:

«Se denomina norma a todo lo que es de uso común y corriente en una comunidad lingúística.» (Dubois, op.cit.: 447, Norma, 2)

Si bien en el punto anterior introduce en su caracterización un aspecto más restrictivo y conflictivo al agregar un rasgo de «ideal estético y sociocultural» de tal modo que norma...