Sistema penitenciaro
Páginas: 2 (252 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2010
Educación Social: Democracia y Desarrollo Comunitario
La educación comunitaria proporcionada por las instituciones gubernamentales, es concebida como, Programas queproporcionan cursos para el desarrollo comunitario, estos pueden ser de capacitación para el trabajo o bien cursos domésticos, pretenden constituir un proceso educativo con elobjeto de resolver los problemas sociales, políticos y económicos de la comunidad generando un ámbito de reflexión y así poder cuestionarla, mejorando el nivel de vida social yeconómico de las comunidades sin destruir su cultura y medio ambiente.
El desarrollo comunitario puede definirse como la agregación de valor económico que proviene depequeños núcleos culturales. Sean estos la familia, pequeñas asociaciones o grupos comunes.
La experiencia del desarrollo comunitario rebela la imposibilidad de generar undesarrollo autónomo, basado exclusivamente en las fuerzas locales. Para otros autores los programas de desarrollo comunitario constituyeron los esfuerzos aplicados a partir de unaperspectiva funcionalista donde el desarrollo, la integración y la modernización de las comunidades se concibe como soluciones adecuadas para resolver el problema de estas.
Laimportancia de la labor del trabajo social se justifica por sus acciones de educación y promoción social que tiene como objetivo y propósito propiciar cambios en lasactitudes de las personas en cuanto a la concepción y la participación de la realidad completa esta acción esta definida por los problemas sociales que impide a los grupos superarsu miseria, su objetivo es la acción educativa que propicia la visualización de soluciones claras mediante acciones que retomen las posibilidades coyunturales de la realidad.
La educación comunitaria proporcionada por las instituciones gubernamentales, es concebida como, Programas queproporcionan cursos para el desarrollo comunitario, estos pueden ser de capacitación para el trabajo o bien cursos domésticos, pretenden constituir un proceso educativo con elobjeto de resolver los problemas sociales, políticos y económicos de la comunidad generando un ámbito de reflexión y así poder cuestionarla, mejorando el nivel de vida social yeconómico de las comunidades sin destruir su cultura y medio ambiente.
El desarrollo comunitario puede definirse como la agregación de valor económico que proviene depequeños núcleos culturales. Sean estos la familia, pequeñas asociaciones o grupos comunes.
La experiencia del desarrollo comunitario rebela la imposibilidad de generar undesarrollo autónomo, basado exclusivamente en las fuerzas locales. Para otros autores los programas de desarrollo comunitario constituyeron los esfuerzos aplicados a partir de unaperspectiva funcionalista donde el desarrollo, la integración y la modernización de las comunidades se concibe como soluciones adecuadas para resolver el problema de estas.
Laimportancia de la labor del trabajo social se justifica por sus acciones de educación y promoción social que tiene como objetivo y propósito propiciar cambios en lasactitudes de las personas en cuanto a la concepción y la participación de la realidad completa esta acción esta definida por los problemas sociales que impide a los grupos superarsu miseria, su objetivo es la acción educativa que propicia la visualización de soluciones claras mediante acciones que retomen las posibilidades coyunturales de la realidad.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.