sistemas y sus componentes

¿Qué es un sistema?
Es un conjunto de partes inter-relaciondas.Existe en un medio ambiente separado por sus límites.
Persigue un objetivo.Dependen del observador.

Definición de los sistemas
Estructural
Se define el sistema identificando y describiendo cada una de sus partes.
Se considera que luego de hacer esto se puede conocer al sistema.

Funcional
Se define el sistema considerandocada una de sus partes como una caja negra y conociendo las interrelaciones que existen entre ellas.
Se conoce al sistema, si es que se conoce su dinámica.

Ejercicio 2
Diga a qué tipo de definición corresponde cada uno de los siguientes sistemas.
Diagrama de un circuito electrónico.
Plano de una casa.
Diagrama de procesos de una organización.
Organigrama.
Modelo de control de unaplanta.
Modelo epidemiológico de una enfermedad.
Propiedades de los sistemas
Sinergia.
La interrelación de las partes es mayor o menor que la simple suma de las partes.

Entropía
Indica el grado de desorden del sistema. Se puede reducir la entropía ingresando información al sistema.

Equilibrio homeostático.
Equilibrio dinámico

¿Dónde están los sistemas?
Los sistemas son constructosmentales.
Corresponden a la representación mental de los objetos del mundo real.
Cada sistema depende del punto de vista del observador (modelador).
Corresponden a modelos de la realidad (modelo mental)

Definición de “Modelo”
Un modelo es una representación de un objeto, sistema, o idea, de forma diferente a la de la identidad misma.
Usualmente, su propósito es ayudarnos a explicar, entender omejorar un sistema.
Un modelo de un objeto puede ser una réplica exacta de éste (aunque en un material diferente y a escala diferente), o puede ser una abstracción de las propiedades dominantes del objeto.


Modelos

Es una abstracción de la realidad.
Es una representación de la realidad que ayuda a entender cómo funciona.
Es una construcción intelectual y descriptiva de una entidad enla cual un observador tiene interés.
Se construyen para ser transmitidos.
Un modelo es un sistema desarrollado para entender la realidad y en consecuencia para modificarla.
No es posible modificar la realidad, en cierta dirección, si es que no se dispone de un modelo que la interprete.

¿Para qué sirve un modelo?
Ayuda para el pensamiento
Para entrenamiento e instrucción
Herramienta depredicción
Ayuda para la experimentación
Ayuda para la comunicación

Modelos Mentales y Formales
Modelos Mentales. Depende de nuestro punto de vista, suele ser incompletos y no tener un enunciado preciso, no son fácilmente transmisibles.
Ideas, conceptualizaciones
Modelo Formales. Están basados en reglas, son transmisibles.
Planos, diagramas, maquetas

Ejercicio
Diga a qué categoría(mental o formal) pertenecen los siguientes sistemas:
1. Opinión sobre el nuevo gabinete.
2. Opinión sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio.
3. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa.
4. Plano de la nueva casa.
5. Modelo de clases o objetos del área de ventas.
6. Orden en que llegan los insumos a una máquina.
7. Distribución de probabilidad del orden en que llegan los insumos auna máquina.
8. Orden que sigue un documento para ser aprobado.
9. Flujograma de aprobación de documentos.
10.
FUNCIÓN DE LOS MODELOS
El concepto de la representación de algún objeto, sistema o idea, con un modelo, es tan general que es difícil clasificar todas las funciones que satisfacen los modelos.
Cinco usos legítimos y comunes:
1. Una ayuda para el pensamiento.
2. Una ayuda parala comunicación.
3. Para entrenamiento e instrucción.
4. Una herramienta de predicción.
5. Una ayuda para la experimentación


Clasificación de los modelos de simulación
Algunos de estos esquemas de clasificación son los siguientes:
1. Estático vs. Dinámico
2. Determinístico vs. Estocástico
3. Discreto vs. Continuo
4. Físico (o icónico) vs. analógico vs. simbólico

Modelos...