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Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TERCER AÑO BASICO

UNIDAD 2
CONTENIDO : “ EL AFICHE” Y “SIGNOS DE EXCLAMACIÓN E
INTERROGACIÓN”

ABRIL

SEMANA 6

2010

www.villaeduca.cl – VillaEduca LTDA, Institución ATE – consultas@villaeduca.cl

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CICLO

:

Primer Ciclo

NIVEL

:

NB2 Tercer Año BásicoUnidad temática

:

“EL AFICHE”

Semana

:

6º semana

Objetivos de la clase:
 Reconocer las características de textos no literarios (afiche).
 Identificar el propósito que cumple.
 Extraer y utilizar la información que contiene un afiche.
Aprendizajes esperados:
 Identifican la información explícita, implícita y la idea global contenida en textos
literarios y no literarios,y su propósito comunicativo.
Contenidos:
 Textos no literarios: El afiche.
Actividades metodológicas:
Inicio:
- Leen y comentan qué es un afiche.
- Comentan acerca de los recursos que se utilizan en la creación de un afiche.
Desarrollo:
- Observa atentamente un afiche.
- Comentan acerca de los elementos presentes en el afiche.
- Describen los elementos presentes en un afiche y lainformación que entrega.
- Leen y responden algunas preguntas relacionadas con el afiche.
- Leen y comentan cuadro informativo sobre el afiche.
- Comprenden que el afiche es un texto que tiene el propósito de informar.
- Pinta el dibujo que corresponde a un afiche.
- Identifican el propósito comunicativo del afiche.
- Mencionan algunas características propias del afiche.
- En su cuaderno,realizan un esquema resumen de las características del
afiche.
- Buscan, recortan y pegan ejemplos de otros afiches.
- Analizan su contenido.
- Identifican las características en común que poseen los afiches.
Cierre:
- Crean un afiche relacionado con la importancia del respeto entre las personas.
Tiempo

: 3 clases

Síntesis y Evaluación:
 Comente la diferencia que existe entre los textosliterarios y no literarios.
 Recuérdele a los alumnos (as) los elementos que se deben considerar en la
creación de un afiche.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“El afiche”
OBJETIVOS:
 Reconocer las características de textos no literarios (afiche).
 Identificar el propósito quecumple.
 Extraer y utilizar la información que contiene un afiche.

ACTIVIDAD 1:
Observa atentamente y comenta.

ACTIVIDAD 2:
Responde.
¿Cuál es el título del afiche?
…………………………………………………………………………………………….
¿Qué es lo que anuncia?
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
¿Qué otra información entrega?
…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….

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Sabías que…

El afiche es un texto que tiene el propósito
de informar, hacer propaganda a un
producto, anunciar un espectáculo o un
evento.
ACTIVIDAD 3:
Pinta el dibujo que corresponde a un afiche.

ACTIVIDAD 4:
Encierra en un círculo la alternativa correcta.
¿Cuál es elpropósito comunicativo del afiche?
a. Describir por medio de dibujos algo que se quiere dar a conocer.
b. Relatar el desarrollo de algún acontecimiento en particular.
c. Entregar información relacionada con algún tema específico.
d. Expresar por medio de dibujos algún acontecimiento.
¿Por qué en el afiche se destacan algunas palabras o imágenes?
a. Porque así se ve más bonito y llamativo.
b. Porqueeso permite destacar la información.
c. Porque es necesario ocupar todos los espacios.
d. Porque así resulta ser más entretenido.
ACTIVIDAD 5:
Responde.
Si tuvieras que realizar un listado de características del afiche, ¿Cuáles
indicarías?
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………...