Situación actual de los derechos de autor en costa rica

¿Está condenado el pueblo costarricense al analfabetismo?

Josué Aguirre Thomas
Sociólogo – UNA Costa Rica
2009

El conocimiento a través de la historia ha sido un acto social que no puede, ni podrá ser nunca negado, a pesar del empeño de unos cuantos que pretenden refugiarse bajo los designios de la Ley de Procedimientos de Observancia de los derechos de Propiedad intelectual (Ley 8039);dicho instrumento jurídico desconoce los derechos sociales y humanos de acceso al conocimiento, legitimando la exclusión y hasta la eliminación de aquellos que no sean necesarios para la valoración del Capital.
De este modo, se tiende a eliminar el derecho universal a la educación, mismo que se había logrado como resultado de las constantes luchas reivindicativas, de seguro esta ley convertirá ala educación en un privilegio de pocos, a costa de la marginación de las mayorías, quienes no podrán asistir al sistema educativo, por tal razón, no podrán graduarse, mucho menos contar con trabajos dignos que les permitan una renumeración adecuada para poder sufragar los gastos que implica mantener a una familia, y vivir sin mayores preocupaciones.
No es un secreto que el sistema educativo juegaun papel fundamental en la dirección de la política cultural de la sociedad, de ahí su importancia y la intención de los Estados capitalistas por hacer prevalecer los principios económicos neoliberales, lo cual implica una exclusión social a través de la privatización de las instituciones estatales, y los servicios sociales. Por lo tanto la educación no es ajena a este aspecto, tal como pareceser demostrado en la Ley 8039, mediante:
 
"Artículo 54.- Reproducción no autorizada de obras artísticas o fonogramas (...)
No será punible la reproducción, sin fines de lucro de obras literarias, o artísticas, o fonogramas en la medida requerida para cumplir fines ilustrativos para la enseñanza, con tal de que esa reproducción sea conforme a los usos debidos y se mencione la fuente y el nombredel autor, si este nombre figura en la fuente
 
Desde una óptica legal, la excepción de este artículo establece que se permitirá el fotocopiado, siempre y cuando no medie lucro alguno, sin embargo, esta normativa deja por fuera a los centros de fotocopiado por cuanto se trata de pequeñas o medianas empresas que desarrollan una práctica comercial, y su beneficio se dirige a su propietario,quedando de manifiesto que el lucro no desaparece; desmintiendo de esta forma, la posición del Ministerio de Comercio Exterior (COMEX), de que, sí, se puede fotocopiar mientras haya un fin académico. Sin embargo, como hemos visto, las fotocopias no se sacan solas, sino que requieren de un intermediario y ese intermediario, necesitará lucrar para sufragar sus gastos.
Para que la afirmación del Comex seacierta, tienen que darse dos casos; que los centros de copiado cedan gratis las fotocopias, o bien las vendan a precio costo y que cada estudiante se haga de una fotocopiadora en su casa. Sabemos que ninguno de estos casos se va a dar, por un lado el copista deberá lucrar para mantener a su familia, pagarle a sus empleados, proveedores, entre otros; y por otra parte resulta imposible que todas laspersonas estudiante tengan una fotocopiadora en sus casas. Queda claro que el fotocopiado se encuentra en riesgo inminente, pues el copista se expone a una sanción de hasta 5 años de cárcel y multas desde los 5 a los 500 salarios base. (Ley 8039, Artículo 54)
La descripción anterior evidencia, que tanto copistas y estudiantes, se encuentran en una encrucijada, los primeros ven como peligra elsustento de sus familias, mientras a los segundos se les limita de forma arbitraria su derecho a la educación, y el acceso al conocimiento, ya que la gran mayoría no posee la capacidad económica para comprar libros originales, teniendo presente, que en ocasiones por familia hay entre 3 a 4 niños o jóvenes estudiando al mismo tiempo, a esto hay que sumarle los gastos en la compra de útiles y...