SITUACI N PROBLEMA
GRADO: 11 ___
ÁREA: Ciencias Naturales - Física
Nombre de los alumnos o integrantes del grupo:__________________________________________________
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Nombre del grupo: ___________________________________COMPETENCIA
Explicar el movimiento ondulatorio y sus fenómenos para darles una explicación científica que contribuya a ganar conciencia del mundo que nos rodea, no sólo porque la mayoría de lainformación que recibimos es a través de ondas, sino desde el interés por conocer las causas que originan los fenómenos físicos relacionados con las ondas y sus fenómenos.
DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO
•Identifico y explico las ondas y sus fenómenos.
• Compruebo experimentalmente los fenómenos ondulatorios.
• Explico las leyes de Snell para la reflexión y la refracción de ondas.
• Resuelvo problemasrelacionados con las ondas y sus fenómenos, evaluando la pertinencia de las respuestas obtenidas en relación con los problemas dados.
PALABRAS CLAVES
Acústica, sonido, ondas, reflexión, refracción,difracción, interferencia
PREGUNTA GENERADORA
¿Cómo recrear el comportamiento de las ondas sonoras y sus fenómenos?
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Hemos visto que el movimiento ondulatorio puedeconsiderarse como transporte de energía sin que haya transporte de materia. Las ondas tienen un comportamiento característico cuando encuentra obstáculos en su trayectoria, cuando cambian de medio o cuando seencuentran con otras ondas de la misma naturaleza. Lo anterior nos lleva a resolver múltiples preguntas tales como: ¿Qué es una onda?, ¿Cómo se propagan las ondas?, ¿Qué tipo de ondas existen?, ¿Silas ondas no transmite materia, entonces, cómo se propagan?, ¿Qué se necesita para que una onda se propague?, ¿Qué es reflexión de ondas?, ¿En qué consiste el eco?, ¿Qué es refracción de ondas?,...
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