situacion de salud

SESIÒN EDUCATIVA
TITULO: AUTOESTIMA
LUGAR: “ I.E PILLCO MOZO DE MARABAMBA”
FECHA: LUNES 27 DE OCTUBRE DEL 2014
HORA: 9:00 am
DIAGNOSTICO: BAJA AUTOESTIUMA CRÓNICA (00119)
PONENTES:SOLORZANO DAVILA, Cynthia Sherly
ESPINOZA DURAN, Senayda
OBJETIVOS:
Enseñar todo sobre la autoestima y sus beneficios
Lograr que comprendan los beneficios de formar una buena autoestima
Que losestudiantes identifiquen las conductas que no favorecen a la autoestima para que puedan corregirla.
CONTENIDO DEL TEMA MATERIAL
PRESENTACION:
Buenos días alumnos, hoy trataremos un tema de sumaimportancia para cada uno de ustedes “autoestima”
MOTIVACIÓN :
Presentaremos las láminas hechas por nosotros.
Un socio drama con títeres
Dinámicas
INTRODUCCION:
Muchas personas afirman que tienentantos problemas que no pueden salir adelante y lograr colocar sus vidas al nivel en el que desearían tenerla. Es cierto que no todos cuentan con las mismas oportunidades, el mismo nivel de autoestima,la misma preparación intelectual ni la misma base económica.
En esta sesión educativa se explicara un poco más el interior de lo que engloba la palabra “AUTOESTIMA” ya que es un tema del que tanto sedice y tan poco se comprende
DESARROLLO
La autoestima es la capacidad de querernos a nosotros mismos y aceptaros tal y como somos.
Todos tenemos una imagen mental de quiénes somos, qué aspectotenemos, en qué somos buenos y cuáles son nuestros puntos débiles. Nos formamos esa imagen a lo largo del tiempo, empezando en nuestra más tierna infancia
AUTESTIMA INFANTIL
Cuando nace él bebe seestablece una estrecha relación entre el recién nacido y sus padres, sobre todo con la madre. Se fomenta así un fuerte vínculo que va a favorecer el inicio de la autoestima, ya que este sentimiento es desentirse querido y protegido por sus padres, posibilitara que él bebe se perciba como alguien importante y valioso.
La imagen que tenemos de nosotros mismos no es algo heredado, sino aprendido de...