Situación actual de la educación especial

Páginas: 2 (280 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
Como licenciados en educación especial considero que lo más importante es saber la historia y antecedentes de la misma; como y cuáles fueron los motivos por los que se comenzó adar tanta importancia a esta terminología y a los niños que presentaban necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, al igual saber cómo se dieron sus inicios, comosucedió su proceso de cambio en su visión asistencial, clínica y terapéutica hacia la educativa incluyente.
También debemos conocer las áreas en las que este tipo de educación sedesempeña, las cuales son; Auditiva y de Lenguaje, Intelectual, Visual y Motriz, así como las asignaturas relacionadas con las alteraciones en el desarrollo y los procesos deenseñanza – aprendizaje.
Como maestros de Educación Especial debemos saber diferenciar la educación que se imparte en un Centro de Atención Múltiple (CAM) y la que se aplica en unaescuela de Educación Básica Regular (USAER), en donde en el primero se atienden niños con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidades múltiples y especificas, lascuales la escuela regular no puede atender; en la segunda se atienden a niños con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad.
Como futuros docentes debemos favorecer elacceso y la permanencia en el sistema educativo de aquellos niños que presenten alguna discapacidad o tengan alguna necesidad educativa especial para apoyarlo a integrarse de unamanera educativa, social y laboral en el contexto en el cual se desenvuelva.
Por tal motivo nosotros ya en la práctica docente debemos de poner en juego una gama de conocimientos,habilidades, destrezas, competencias, actitudes y valores que nos permitan ejercer nuestro trabajo de la manera más adecuada con un elevado nivel de calidad y compromiso.
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