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Introducción

En el siguiente texto hablaremos de un problema social llamado Bullying, que afecta a niños entre 12 y 15 años en su mayoría. De igual manera abordaremos datos delmundo.
Conceptualizaremos la palabra bullying sus tipos, características de agresores y de las víctimas y algunos métodos para evitar el bullying que se esta desarrollando en todo el mundo.Objetivo

El objetivo de esta investigacion es proponer y evitar como medida preventiva que se de el bullyng entre personas mediante temas educativos y erradicar de manerageneral el ya existente en instituciones educativas sin olvidar el contexto donde vivimos o estamos. Como objetivo específico es darle atención y solución en lo particular a cada caso de bullyng detectadoen el contexto educativo u de otro tipo ya que por los diferentes tipos de bullyng cada uno requiere una atención y solución específica. Sin embargo no puedo dejar de mencionar que la mejor soluciónson las medidas preventivas, educar en la convivencia, la paz y el respeto.








Antecedentes
Los primeros estudios sobre el maltrato entre iguales fueron realizados en los PaísesEscandinavos. A finales de los sesenta, el suicidio de tres adolescentes que razonaron su decisión haciendo pública la ansiedad que les provocaba sentirse perseguidos e intimidados por algunos desuscompañeros, conmovió a la sociedad sueca y muy pronto las autoridades educativas encargaron estudios exploratorios sobre Los estudios hechos en diferentes países de todo el mundo concluyen que el maltrato entrealumnos es un fenómeno que se produce, de forma más o menos grave, en todos los países estudiados. Los resultados son difícilmente comparables ya que utilizan diferentes cuestionarios y metodologías,pero se observan tendencias en cuanto a :Género: mayor participación de los chicos como agresores y víctimas. (Puede ser un sesgo, muchos estudios observan solamente la violencia física y verbal y...