Skinner Y El Conductismo
Páginas: 16 (3839 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2012
CAPITULO I.
BREVE HISTORIA DE LOS INICIOS DE LA PSICOLOGÍA
La Psicología es tan antigua como la Filosofía misma. Sin embargo, en el pasado se veía como un tratado del alma y a su vez como una concepción general del universo.
Aristóteles fue el fundador de la Psicología como ciencia filosófica y muchos de conocimientos aún siguen vigentes. No obstante, el pensamiento de S. Tomás deAquino es el que más ha persistido en la Psicología a través de los tiempos. S. Tomás de Aquino hace distinción entre cualidades propias y exclusivas de los humanos que le sirven para relacionarse con el mundo, entre ellas: la inteligencia y las sensaciones, pero hizo mayor énfasis en el alma intelectiva y muy poco en el componente del mecanismo animal del ser humano.
Fue a partir del siglo XVIIIcuando la psicología mostró una mayor distancia de la metafísica y fue adquiriendo un carácter más científico. El hombre empieza a ser considerado como una máquina pensante (empiristas) y por lo tanto ya comienza a interesar más el funcionamiento de este mecanismo.
La aparición del método científico en el siglo XIX fue determinante para la evolución de muchas ciencias naturales incluida entreellas la Psicología.
En 1879, Wilhelm Wundt (fisiólogo alemán) fundó el primer laboratorio de Psicología Experimental en Leipzig. En un Principio sus estudios tenían una base relacionada con la Psicofisiología (analiza el modo en que las actividades psicológicas producen respuestas fisiológicas). Empero, con sus estudios Wundt llegó a establecer tres principios experimentales importantes:
• Elprincipio de artificiosidad que consiste en provocar la aparición del proceso que se trata de estudiar.
• El principio de verificalidad de condiciones.
• El principio de repetitibilidad.
Muchos investigadores han realizado sus estudios sobre estos cimientos y también han añadido sus conocimientos para enriquecer el campo de los estudios psicológicos hasta llegar así al conductismo fundado porWatson. Los conductistas basaron sus estudios en el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del comportamiento, entre ellos Burrhus Frederic Skinner de cuya teoría nos tocará hablar a continuación.
CAPITULO II
EL CONDUCTISMO
A. Generalidades
1. ¿Qué entendemos por conducta y conductismo?
La conducta es definida como la acción de o forma particulardel comportamiento humano y animal, que consiste en las reacciones y actitudes que se producen frente a un estimulo o situación determinada. En este sentido el estudio de las manifestaciones externas de la conducta dio lugar a una corriente psicológica, el conductismo, que tiene algunos puntos de contacto con la teoría de los reflejos condicionados de Pavlov y una útil aplicación en el campo dela pedagogía (Diccionario Enciclopédico Océano, 1991).
“El conductismo tiene como característica esencia su frontal oposición a la psicología de la conciencia en general y propone abandonar el concepto y estudio de la conciencia. Hay que construir una nueva ciencia basada en la conducta. De ahí el nombre de conductismo” (citado en Enciclopedia Autodidacta Oceano, 1991, pág. 500).
Losconductistas quienes dominaron la Psicología durante unos treinta años (entre 1930 y 1960), se opusieron a la investigación de los acontecimientos mentales; hicieron hincapié en la conducta observable (como lo siguen haciendo).
B. Antecedentes Inmediatos del conductismo
Es importante mencionar que las teorías conductista heredan en gran parte aspectos extraídos de las teorías darwinistas,especialmente el determinismo (sostiene que todo acontecimiento físico, incluyendo el pensamiento y acciones humanas, están causalmente determinados por la irrompible cadena causa-consecuencia), el empirismo de los ingleses (teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento) quienes sostienen que “la experiencia es la base de todo...
BREVE HISTORIA DE LOS INICIOS DE LA PSICOLOGÍA
La Psicología es tan antigua como la Filosofía misma. Sin embargo, en el pasado se veía como un tratado del alma y a su vez como una concepción general del universo.
Aristóteles fue el fundador de la Psicología como ciencia filosófica y muchos de conocimientos aún siguen vigentes. No obstante, el pensamiento de S. Tomás deAquino es el que más ha persistido en la Psicología a través de los tiempos. S. Tomás de Aquino hace distinción entre cualidades propias y exclusivas de los humanos que le sirven para relacionarse con el mundo, entre ellas: la inteligencia y las sensaciones, pero hizo mayor énfasis en el alma intelectiva y muy poco en el componente del mecanismo animal del ser humano.
Fue a partir del siglo XVIIIcuando la psicología mostró una mayor distancia de la metafísica y fue adquiriendo un carácter más científico. El hombre empieza a ser considerado como una máquina pensante (empiristas) y por lo tanto ya comienza a interesar más el funcionamiento de este mecanismo.
La aparición del método científico en el siglo XIX fue determinante para la evolución de muchas ciencias naturales incluida entreellas la Psicología.
En 1879, Wilhelm Wundt (fisiólogo alemán) fundó el primer laboratorio de Psicología Experimental en Leipzig. En un Principio sus estudios tenían una base relacionada con la Psicofisiología (analiza el modo en que las actividades psicológicas producen respuestas fisiológicas). Empero, con sus estudios Wundt llegó a establecer tres principios experimentales importantes:
• Elprincipio de artificiosidad que consiste en provocar la aparición del proceso que se trata de estudiar.
• El principio de verificalidad de condiciones.
• El principio de repetitibilidad.
Muchos investigadores han realizado sus estudios sobre estos cimientos y también han añadido sus conocimientos para enriquecer el campo de los estudios psicológicos hasta llegar así al conductismo fundado porWatson. Los conductistas basaron sus estudios en el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del comportamiento, entre ellos Burrhus Frederic Skinner de cuya teoría nos tocará hablar a continuación.
CAPITULO II
EL CONDUCTISMO
A. Generalidades
1. ¿Qué entendemos por conducta y conductismo?
La conducta es definida como la acción de o forma particulardel comportamiento humano y animal, que consiste en las reacciones y actitudes que se producen frente a un estimulo o situación determinada. En este sentido el estudio de las manifestaciones externas de la conducta dio lugar a una corriente psicológica, el conductismo, que tiene algunos puntos de contacto con la teoría de los reflejos condicionados de Pavlov y una útil aplicación en el campo dela pedagogía (Diccionario Enciclopédico Océano, 1991).
“El conductismo tiene como característica esencia su frontal oposición a la psicología de la conciencia en general y propone abandonar el concepto y estudio de la conciencia. Hay que construir una nueva ciencia basada en la conducta. De ahí el nombre de conductismo” (citado en Enciclopedia Autodidacta Oceano, 1991, pág. 500).
Losconductistas quienes dominaron la Psicología durante unos treinta años (entre 1930 y 1960), se opusieron a la investigación de los acontecimientos mentales; hicieron hincapié en la conducta observable (como lo siguen haciendo).
B. Antecedentes Inmediatos del conductismo
Es importante mencionar que las teorías conductista heredan en gran parte aspectos extraídos de las teorías darwinistas,especialmente el determinismo (sostiene que todo acontecimiento físico, incluyendo el pensamiento y acciones humanas, están causalmente determinados por la irrompible cadena causa-consecuencia), el empirismo de los ingleses (teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento) quienes sostienen que “la experiencia es la base de todo...
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