Sobre Dinámica De Sistemas

Utilización de simulación y dinámica de sistemas para la enseñanza de inventarios con demanda variable

A modo general, se puede definir un inventario como la acción en la cual se cuentan losproductos que puede haber en una empresa. La importancia de tener inventarios de calidad y con un cierto nivel de control es crucial para el éxito de una empresa teniendo en cuenta la gran cantidad debeneficios que se pueden obtener al construir un buen inventario sin importar el tamaño de este. Es necesario conocer sobre el mercadeo, por lo que es necesario conocer también sobre oferta y demanda.Podría decirse que al aprender inventarios asumiendo una demanda constante es posible que el universo de entendimiento del problema planteado no sea suficiente para tener una representación exacta lade un mundo real; esto puede desencadenarse en una limitación por parte del estudiante a la hora de enfrentarse con una situación que necesariamente incluya una problemática con demanda variable.
Deacuerdo a la situación anteriormente descrita, el autor pretende afrontar este problema basándose en herramientas con las que el estudiante haga simulaciones sobre situaciones del mundo real lo cualle permitirá tomar experiencia. Se propone un juego empresarial en forma de simulador que permitirá generar conocimiento y creatividad en los estudiantes.

El autor describe y detalla laproblemática así: “Por muchos años, la educación tradicional se ha enfocado principalmente en la implementación de ejercicios estáticos y generales, en los cuales el estudiante debe aplicar los conceptos teóricosvistos en dispendiosas cátedras dictadas por el profesor. Este modelo de enseñanza no permite al estudiante analizar más a fondo el sistema que está estudiando, las variables involucradas y lasrelaciones entre ellas, limitando el dominio del tema. Lo anterior trae como consecuencia menos eficiencia y eficacia en las soluciones planteadas a situaciones reales y dinámicas que se le presentarán...